Л. П. Дормидонтова, М. Г. Заббарова
Цена: 50 руб.
В статье представлен научно-исследовательский опыт сотрудничества образовательной организации и семьи по проблеме патриотического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с использованием регионального фольклора народов Поволжья.
Ключевые слова: педагогическое сопровождение, региональный музыкальный
фольклор, патриотическое воспитание.
Список литературы
1. Дормидонтова Л. П. Региональный музыкальный фольклор в детском саду и школе. Модель, программа, методика: учебно-методическое пособие. Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2015. 230 с.
2. Дормидонтова Л. П. Теория и методика формирование творческих способностей у детей 5–8 лет средствами музыкального фольклора народов Поволжья: монография. Ульяновск: УлГТУ, 2013. 208 с.
3. Заббарова М. Г. Роль фольклора в формировании полиэтнической культуры школьников // Фольклор как средство этнокультурного образования школьников в полиэтническом регионе: материалы всероссийской научно-практической конференции / отв. ред. М. Г. Заббарова. Ульяновск: УлГПУ, 2012. С. 45–53.
4. Налбандьян М. А., Луценко М. Г. Фольклор как средство межнационального культурного диалога // Научная библиотека «КиберЛенинка». URL: http://cyberleninka.ru/article/n/folklor-kak-sredstvomezhnatsionalnogo-kulturnogo-dialoga
5. Настольная книга по патриотическому воспитанию школьников: методическое пособие для школьных администраторов, учителей, классных руководителей, педагогов дополнительного образования / авт.-сост. А. Н. Вырщиков, М. Б. Кусмарцев, А. П. Пашкович. М.: Глобус, 2007. 330 с. (Воспитательная работа).
