ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №8-9 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2016

ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ В НЕПРЕРЫВНОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ

И. В. Фролова, М. С. Перевёрткина, Н. А. Шегай
Цена: 50 руб.
 В статье предложен новый взгляд на олимпиады школьников по иностранным
языкам как интегрирующее звено, обеспечивающее непрерывность и преемствен-
ность иноязычного обучения в парадигме «школа — вуз»; в частности, рассмотре-
на реализация принципов преемственности и профессионально ориентированного
обучения в модели Герценовской олимпиады школьников по иностранным язы-
кам; даны в сравнении формат Герценовской олимпиады школьников и ЕГЭ по
иностранному языку.
Ключевые слова: олимпиада школьников по иностранным языкам, преем-
ственность иноязычного обучения, профессионально ориентированное обучение.
Список литературы
1. Всероссийская олимпиада. Английский язык. Вып. 7. Задания школьного, муниципального, регионального и заключительного этапов: учебное пособие / под общ. ред. Ю. Б. Курасовской и Т. А. Симонян. М.: Университетская книга, 2016. 212 с.
2. Перевёрткина М. С. К вопросу об организации интеллектуальных соревнований по английскому языку на базе виртуальной обучающей среды Moodle // Герценовские чтения. Иностранные языки: материалы Всероссийской межвузовской научной конференции. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И.
Герцена, 2015. С. 229–231.
3. Практикум по подготовке школьников к интеллектуальным соревнованиям по иностранным языкам (на примере Герценовской олимпиады школьников 2013/14 г.): методическое пособие / под общ. ред. И. В. Фроловой. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. 138 с.
4. Фролова И. В. Герценовская олимпиада школьников как современная форма оценивания уровня владения иностранным языком при поступлении в вуз // UNIVERSUM: Вестник Герценовского университета. 2013. № 4. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. С. 4–26.
5. Фролова И. В., Глухова Ю. Н. К вопросу о международной эквивалентности аттестации в рамках интеллектуальных соревнований школьников по французскому языку // Письма в Эммиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. 2015. № 6 (июнь). URL: http://www.
emissia.org/offline/2015/2376.html (дата обращения: 12.05.2016).
6. Фролова И. В., Трубицина О. И. Разработка школьной олимпиады по иностранным языкам: теория и практика // Подготовка школьников к олимпиадам по иностранным языкам. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. С. 169–173.
7. Фролова И. В., Трубицина О. И. Учет требований общеевропейского стандарта по иностранным языкам при разработке заданий школьных олимпиад разного статуса (на примерах Всероссийской и Герценовской олимпиад школьников) // Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters):
электронный научный журнал. 2013. Декабрь. URL: http ://www.emissia.org/offline/2013/2114.html (дата обращения: 12.05.2016).
Цена: 50 рублей
Заказать