ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №12 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2016

СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРАТОРА СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОЦЕССА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА НА МЛАДШИХ КУРСАХ КОЛЛЕДЖА

Т. В. Карабельникова
Цена: 50 руб.
 Ценностно-мотивационные основания студентов к освоению будущей профес-
сии — достаточно сложное явление, которое необходимо актуализировать в со-
знании будущих специалистов. В процессе их формирования, на наш взгляд, важ-
ное место занимает личность куратора студенческой группы. Данное положение
подтверждается исследованиями К. Ховланда, Р. Ф. Вейса, которые показали, что
«коммуникатор», в нашем случае куратор студенческой группы, обладающий до-
верием, имеет значительные возможности влияния на установку аудитории. Это
обусловлено тем, что сущность установки во многом определяется значимостью
объекта для субъекта и играет важную роль при подготовке будущих специалистов
к осуществлению профессиональной деятельности.
Ключевые слова: социально-педагогическое сопровождение, куратор, ценно-
сти, специалист, мотивация, становление, квалификация.
Список литературы
1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебное пособие для вузов. М.: Академия: Раритет, 1997. 702 с.
2. Альтергот А. В. Инновационные подходы к организации профессиональной ориентации обучающихся в условиях нестабильной социально-экономической ситуации // Воспитание в изменяющемся мире: материалы первой международной научно-практической конференции. Омск, 2015. С. 27–35.
3. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирования личности. М.: Мысль, 1976. 158 с.
4. Винниченко Н. Л. Педагогические аспекты воспитательной деятельности куратора: учеб.-метод. пособие. Томск: Изд-во ТПУ, 2007. 64 с.
5. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. М.: Педагогика, 1984. Т. 4. 400 с.
6. Зимняя И. А. Основы педагогической психологии. М.: Просвещение, 1980. 280 с.
7. Ильин Е. Н. Мотивация и мотивы: учебное пособие. СПб.: Питер, 2006.
8. Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 гг. М.: ТЦ Сфера, 2006. 32 с.
9. Мироненко Н. Ю., Чухин С. Г. Современный классный руководитель — учитель, воспитатель, менеджер? // Воспитание в изменяющемся мире: материалы первой международной научно-практической конференции. Омск, 2015. С. 175—179.
10. Мудрик А. В. Социальная педагогика. М.: Академия, 2005. 196 с.
11. Студенческое самоуправление // Сайт Российского Союза Молодежи. URL: www.studorg.ru
12. Щукина Е. В. Методические рекомендации кураторам по организации и планированию воспитательной деятельности с группой. Серов, 2011. 13 с.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций