А. А. Куканов
Цена: 50 руб.
Проблема изучения психических особенностей родителей детей с различными от-
клонениями в развитии в последние годы приобретает все большую актуальность.
При этом в работах, посвященных данной теме, не уделялось внимания экзистен-
циальным компонентам психики. В настоящей статье приведены результаты ис-
следования особенностей ценностно-мотивационной сферы матерей, имеющих
детей-дошкольников с аутизмом. Выявлены специфические личностные ценно-
сти, характерные для них в условиях текущей жизненной ситуации.
Ключевые слова: аутизм, дошкольники, матери детей-аутистов, личностные
ценности, внутренние конфликты.
Список литературы
1. Белопольская Н. Л., Улькина Н. А. Исследование возрастной идентификации у матерей, воспитывающих детей с нарушениями психического развития // Дефектология. М., 2010. № 1. С. 23–30.
2. Карандашев В. Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности: концепция и методическое руководство. СПб.: Речь, 2004. 71 с.
3. Кудленок В. Е. Не такой как все! Как принять своего ребенка // Аутизм и нарушения развития. 2014. Т. 12. № 1. С. 49–53.
4. Левченко И. Ю., Ткачева В. В. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии: методическое пособие. М.: Просвещение, 2008.
5. Селигман М., Дарлинг Р. Обычные семьи, особые дети. М.: Теревинф, 2013.
6. Фанталова Е. Б. Диагностика и психотерапия внутреннего конфликта. Самара: Изд. дом БАХРАХ-М, 2001. 128 с.
7. Фанталова Е. Б. Ценности и внутренние конфликты: теория, методология, диагностика. Lambert Academic Publishing GmbH&Co.KG, 2012. 192 с.
