ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №13 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2016

СТРАТЕГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ ВУЗА: ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНАЯ АКЦИЯ «КРЫМ — НАШ!»

Л. М. Ванюшкина, С. А. Тихомиров
Цена: 50 руб.
 В статье рассматриваются проблемы формирования основ национальной идентич-
ности молодежи. Обосновывается культурно-образовательный потенциал вне-
аудиторных форм работы со студентами, приоритет личностно ориентированных
исследовательских методов. Анализируется модель историко-культурной акции
«Крым — наш!»
Ключевые слова: национальная идентичность, патриотизм, гражданствен-
ность, коллективная память, историко-культурный контекст, функциональная гра-
мотность.
Список литературы
1. Замятин Д. Н. Географический образ России и проблемы языковой идентичности в бывших республиках СССР // Вестник Евразии. 2008. № 4. С. 37–48.
2. Замятин Д. Н. Сопространственность, территориальная идентичность и место: к пониманию политик постмодерна // Арктика XXI век. Гуманитарные науки. 2014. № 2 (3). С. 4–36.
3. Лебедев О. Е. Высшая и средняя школа: возможности сотрудничества // Доклад на Конгрессе учителей общественных дисциплин регионов СЗФО РФ «Потенциал общественных дисциплин: новые результаты», Санкт-Петербург, 26 марта 2016 г. СПб., 2016.
4. Лебедев О. Е. Образовательный потенциал современной школы // Образовательная панорама. 2015. № 2 (4). С. 36–44.
5. Лотман Ю. М. Семиотика культуры и понятие текста // Избранные статьи. Таллинн, 1992. Т. 1. С. 129–132.
6. Малинова О. Ю. Актуальность прошлого: история, память и политика идентичности // Доклад на Конгрессе учителей общественных дисциплин регионов СЗФО РФ «Потенциал общественных дисциплин: новые результаты», Санкт-Петербург, 26 марта 2016 г. СПб., 2016.
7. Малинова О. Ю. Консерваторы и «инфраструктура» коллективной памяти: проблема репертуара политически пригодного прошлого // Тетради по консерватизму. 2014. № 3. С. 140–156.
8. Омельченко Е. Л., Сабирова Г. А. Молодежный вопрос: смена оптики. От субкультур — к солидарностям // Новые молодежные движения и солидарности России / под общ. ред. Е. Л. Омельченко, Г. А. Сабировой. Ульяновск: Ульяновский гос. университет, 2011. С. 7–20.
9. Паутова Л. Противоречивая молодежь: казусы общественного мнения // Сайт фонда «Общественное мнение». URL: http://fom.ru/blogs/11747 (дата обращения: 07.08.2016).
10. Субетто А. И. «Корневой человек» П. А. Флоренского и проблема доктрины воспитания в России // Энтелехия. 2002. № 4. С. 103–106.
11. Тихомиров С. А. Аксиология суточного, недельного и годового временных циклов в фольклоре современной городской молодежи // От конгресса к конгрессу. Материалы Второго Всероссийского конгресса фольклористов. Сборник докладов. М.: Государственный республиканский центр русского фольклора. 2010. Т. 1. С. 41–49.
12. Тряпицына А. П. Современный учитель: информация к размышлению // Universum: Вестник Герценовского университета. 2010. № 1. С. 3–11.
13. Ферро М. Как рассказывают историю детям в разных странах мира. М.: Высшая школа, 1992. 354 с.
14. Чудаев А. К. Философский аспект осознания проблемы отсутствия патриотизма у современной молодежи в России // Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. № 8–6. С. 132–142.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций