Цена: 50 руб.
В статье рассматривается фонетическая интерференция китайского и русского
языков, а также проблематика обучения фонетике русского языка. Автором была
создана классификация русских звуков в сопоставлении с китайскими. Для вы-
явления потенциальных трудностей при обучении китайских студентов русскому
произношению были проанализированы близкие по артикуляции русские и китай-
ские звуки. Далее русские звуки были разделены на три группы с учетом степени
нарастания различий в их артикуляции, а также были отмечены основные про-
износительные ошибки китайских учащихся (включая те, которые связаны со
спецификой китайского языка и его диалектов) и даны некоторые методические
комментарии относительно обучения русскому языку как иностранному.
Ключевые слова: русский язык как иностранный, китайский язык, артикуля-
ция, сопоставление, различия, классификация, произносительные ошибки.
Список литературы
1. Битехтина Н. Б., Климова В. Н. Русский язык как иностранный: фонетика. М.: Русский язык. Курсы, 2011.
2. Любимова Н. А. Лингвистические основы обучения артикуляции русских звуков. Постановка и коррекция. М.: Русский язык. Курсы, 2011.
