ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №13 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2016

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКУСТИЧЕСКИХ МОДУЛЯЦИЙ В КОРРЕКЦИИ ТЯЖЕЛЫХ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ С ПОЗИЦИЙ НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПОДХОДА

Н. В. Павлова
Цена: 50 руб.
 В статье рассматривается и обосновывается целесообразность использования зву-
ковых нейромодуляций в ходе коррекционного процесса по устранению тяжелых
нарушений речи у дошкольников. Показана необходимость отношения к подходу,
использующему ориентированные методы коррекции как к отдельному нейро-
логопедическому направлению в специальной педагогике. Доказана эффектив-
ность применения данного специализированного подхода на этапе раннего вме-
шательства при условии проведения дифференцированной валидной диагностики
с выделением первичного звена нарушения в структуре сочетанных дефектов и
учетом функциональной асимметрии мозга у лиц дошкольного возраста, имеющих
дизонтогенетическую траекторию развития. Анализируется необходимость учета
данных модифицированной аппаратной методики по определению латентности
слуховых вызванных потенциалов, используемой для уточнения логопедического
заключения у детей, имеющих клиническое безречие и тяжелые речевые патоло-
гии, сочетающиеся с задержкой психического развития, наличием обменных на-
рушений, проблем с сенсорной интеграцией и трудностей в обучении.
Ключевые слова: нейрологопедия, акустические нейромодуляции, речевые зоны
коры головного мозга, тяжелые нарушения речи, алалия, логопедическая помощь.
Список литературы
1. А. с. 56697. Компьютерная программа «Домашний Дефектолог» / В. И. Тарасенко, А. В. Винокуров; заявл. 30.09.14 // Авторьске право i сумiжнi права. 2014. № 3.
2. А. с. 56700. Компьютерная программа «Домашний Логопед» / В. И. Тарасенко, А. В. Винокуров; заявл. 30.09.14 // Авторьске право i сумiжнi права. 2014. № 3.
3. Голод В. И. Межполушарное взаимодействие в процессах переработки слухоречевой информации детей с нормальным и нарушенным речевым развитием // Межполушарное взаимодействие: хрестоматия. М.: Генезис, 2009. Р. 3, ч. 4. С. 299–324.
4. Дегтяренко Т. В.  Міждисциплінарний і нейроонтогенетичний підходи до психологопедагогічного супроводу дітей з дизгенетическим синдромом розвитку // Всеукраїнська науково-практична конференція «Iнтеграція науки і практики в умовах модернізації корекцiйної освiти України»: збiрник наук. праць. Херсон, 2014.
5. Ефимов О. И. Нарушение скорости проведения слуховой информации в структурах ствола мозга у детей с расстройствами развития речи и трудностями в обучении / О. И. Ефимов, В. Л. Ефимова, В. П. Рожков // Сенсорные системы: научный журнал. 2014. № 3. С. 36–44.
6. Павлова Н. В. Дифференциальная диагностика тяжелых нарушений речи у детей младшего дошкольного возраста. Методические рекомендации. Одесса: Изд-во Бондаренко М. А., 2016. 60 с.
7. Пат. 95670 Україна, МПК А61F 11/00 (2014.01). Навушники для проведення високочастотної терапiї / Тарасенко В. I.; винахiдники i власники Київ. Державна служба iнтелектуальної власностi України. U 2014 08889; заявл. 06.08.2014; опубл. 25.12.2014, бюл. № 24.
8. Рожков В. П. Акустические вызванные потенциалы ствола мозга. Применение в детской неврологии. СПб.: Прогноз, 2001. 107 с.
9. Садовская Ю. Е. Нарушение сенсорной обработки и диспраксии у детей дошкольного возраста: автореф. дис. … д-ра мед. наук. М., 2011. 44 с.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций