ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №14 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2016

ПРАКТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Г. И. Вергелес, О. А. Граничина
Цена: 50 руб.
 Появление дипломированного специалиста в сфере образования — магистра педагогики — породило дискуссию, какой должна быть его подготовка, каково соотношение теории и практики в ней. В этой статье авторы представляют свою позицию относительно роли, которую играет практическая составляющая в обучении магистрантов по направлению «Педагогическое образование».
Ключевые слова: магистерское образование, учитель начальных классов, прак-
тическая составляющая подготовки педагога.
Список литературы
1. Бордовский Г. А., Трапицын С. Ю., Граничина О. А. Мониторинг качества педагогического образования: состояние и проблемы // Стандарты и мониторинг в образовании. 2008. № 6. С. 28–34.
2. Вергелес Г. И., Граничина О. А. Особенности построения магистерской программы «Управление качеством начального образования» (направление «Педагогическое образование») // Герценовские чтения. Начальное образование. 2012. Т. 3. Вып. 1. С. 280–287.
3. Вергелес Г. И., Граничина О. А. Практика в структуре подготовки магистров (образовательная программа «Управление качеством начального образования») // Герценовские чтения. Начальное образование. 2012. Т. 3. Вып. 1. С. 288–295.
4. Граничина О. А., Сурикова С. В. Научно-исследовательская работа в системе подготовки магистранта по направлению «Педагогическое образование» // Герценовские чтения. Начальное образование. 2013. Т. 4. Вып. 1. С. 369–378.
5. Заир-Бек Е. С., Тряпицына А. П. Подготовка специалистов в области образования к участию и использованию международных программ оценки качества образования для всех: национальное видение: рекомендации по результатам научных исследований / под ред. акад. Г. А. Бордовского. СПб.,
2006. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/zair/ index.php (дата обращения: 05.10.2016).
6. Компетентностная модель современного педагога: учебно-методическое пособие для преподавателей вузов, учреждений постдипломного образования, реализующих профессиональные образовательные программы подготовки и повышения квалификации педагогов / Акулова О. В., Заир-Бек Е. С., Писарева С. А., Пискунова Е. В., Радионова Н. Ф., Тряпицына А. П.; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. СПб., 2007. Сер. Инновационная образовательная программа Герценовского университета.
7. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. URL: http://www.edu.ru/dbmon/mo/Data/d_09/m788.htmlhttp://www.osu.ru/docs/fgos/vo/mag_44.04.01.pdf (дата обращения: 05.10.2016).
8. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1–4 кл.). URL: http://xn--80abucjiibhv9a.xn-p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD% D1%82%D1%8B/922 (дата обращения: 05.10.2016).
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций