ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №4 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2017

Модульное обучение общепрофессиональному английскому языку на первом этапе морского образования

И. В. Кузнецова
Цена: 50 руб.
 В статье анализируются характерные черты и принципы модульного обучения и
делается вывод о целесообразности построения курса общепрофессионального
английского языка на первом этапе обучения в вузе по модульному типу. Модуль-
ная организация учебного материала способствует активному использованию ино-
странного языка во всех видах речевой деятельности. Описана структура модуля и
рассмотрено содержание 4 модулей курса.
Ключевые слова: общепрофессиональная лексика, учебные материалы, виды
речевой деятельности, модульный курс.
Список литературы
1. Баграмова Н. В. Лингвометодические основы обучения лексической стороне устной речи на английском языке как втором иностранном в педагогическом вузе: дис. … д-ра пед. наук. СПб., 1993. 504 с.
2. Ерчак Н. Т. Иностранные языки: психология усвоения: учебное пособие. Минск: Новое знание; М.: ИНФРА-М, 2013. 336 с. (Высшее образование).
3. Колесникова И. Л. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков: справочное пособие / И. Л. Колесникова, О. А. Долгина. М.: Дрофа, 2008. 431 с.
4. Сафонова Т. В. Проектирование педагогической технологии модульного обучения в вузе: учебное пособие. Глазов, 2000. 92 с.
5. Соколков Е. А. Технологии проблемно-модульного обучения: теория и практика: монография. М.: Логос, 2012. 384 с.
6. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: продвинутый курс. М.: АСТ: Астрель, 2010. 272 с.
7. Юцявичене П. А. Теория и практика модульного обучения. Каунас: Швиеса, 1989. 271 с.
Цена: 50 рублей
Заказать