ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №7-8 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2017

СОДЕЙСТВИЕ ПРЕОДОЛЕНИЮ ЗАТРУДНЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ ВНУТРИШКОЛЬНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

А. П. Виноградова
Цена: 50 руб.
 В статье рассмотрены теоретическое обоснование и результаты апробации про-
граммы содействия преодолению затруднений учителей при решении основной
профессиональной задачи — построении образовательного процесса, ориенти-
рованного на формирование положительной мотивации учения школьников; рас-
крыты содержание и условия реализации программы внутришкольного обучения
учителей, испытывающих затруднения в решении профессиональных задач в ре-
ферентной группе коллег.
Ключевые слова: учитель, затруднения, задача, программа содействия преодо-
лению, мотивация.
Список литературы
1. Андрощук Н. А. Развитие профессиональной компетентности учителей в педагогическом сообществе: дис. … канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2016. 234 с.
2. Бахмутский А. Е, Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Кондракова И. Э., Писарева С. А., Тряпицына А. П. Подготовка к аттестации: методические рекомендации для педагогических работников общего образования. СПб.: Свое издательство, 2014. 80 с.
3. Интеграционные процессы и гуманитарные технологии: междисциплинарный аспект исследования научного образования в европейских университетах: научно-методические материалы / В. И. Богословский, В. В. Лаптев, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына. СПб.: ООО «Книжный Дом», 2007. 272 с.
4. Милованова Н. Г. Внутришкольная модель повышения квалификации как условие развития профессиональной компетентности педагогов // Тенденции дополнительного профессионального образования в контексте современной образовательной политики: материалы Всероссийской научно-практической конференции: в 2 ч. Москва — Челябинск: Изд-во ИИУМЦ «Образование», 2010.
Ч. I. С. 20–28.
5. Примчук Н. В. Технология педагогической деятельности по развитию образовательной мотивации учащихся // Человек и общество. 2008. № 4. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiyapedagogicheskoy-
deyatelnosti-po-razvitiyu-obrazovatelnoy-motivatsii-uchaschihsya (дата обращения:
01.06.2016).
6. Словарь терминов и понятий по обществознанию: автор-составитель А. М. Лопухов. 7-е изд. переб. и доп. М., 2013. 348 с.
7. Ушаков К. М. Диагностика реальной структуры образовательной организации // Вопросы образования. 2013. № 4. С. 247–260.
8. Cruickshank D. (1987). Reflective teaching. Reston.Virginia.
9. Reagan, (2000). Becoming a reflective educator: How to build a culture of inquiry in the schools?, 2/e.  Corwin Press, Inc.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций