1. Бордовская Н. В. Гуманитарные технологии в вузовской образовательной практике: теория и методология проектирования: учебное пособие. СПб., 2007. 636 с.

2. Верещагина Н. О., Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Писарева С. А., Соломин В. П., Тряпицына А. П. Развитие компетентности будущего педагога в образовательном процессе современного вуза: практикоориентированная монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. 207 с.

3. Гладкая И. В., Глубокова Е. Н., Гутник И. Ю., Писарева С. А., Тряпицына А. П. Методология и методы педагогического исследования: учебно-методическое пособие. СПб.: Свое издательство, 2016. 70 с.

4. Научно-методическое сопровождение персонала школы: педагогическое консультирование и супервизия: монография / М. Н. Певзнер, О. М. Зайченко, В. О. Букетов, С. Н. Горычева, А. В. Петров, А. Г. Ширин / под ред. М. Н. Певзнера, О. М. Зайченко. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого; Институт образовательного маркетинга и кадровых ресурсов, 2002. 316 с.

5. Чистова Я. С. Динамическое моделирование системы подготовки магистров профессионального обучения: автореф. на соиск. уч. степ. канд. пед. наук. Екатеринбург, 2016. 26 с.

Цена: 50 рублей