Е. Н. Глубокова
Цена: 50 руб.
В статье рассматриваются вопросы проектирования образовательных программ в вузе в контексте концепции управления знаниями и в рамках требований стандартов третьего поколения.
Значительное внимание уделено содержанию программ организации практики в магистратуре.
Ключевые слова: управление знаниями, образовательная программа,
образовательный стандарт высшего образования третьего поколения
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Запорожец А. В. Психология действия. М.: Изд-во МПСИ, 2000.
2. Компетентностная модель современного педагога: учебно-методическое пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007.
3. Компетентностный подход в педагогическом образовании: коллективная монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004.
4. Мариничева М. К. Управление знаниями на 100%: путеводитель для практиков. М.: Альпина Бизнес Букс, 2008.
5. Проект ФГОС ВПО по направлениям педагогического образования.
6. Knowles Malkolm. The Modern Practice of Adult Education, Follett Publishing Company: Chicago, 1980.
