ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №11 (Педагогические, психологические и философские науки), 2018

ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ С ДИСЛЕКСИЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Н. Г. Пирогова
Цена: 50 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2018.11.98. 101
В статье рассматриваются разнообразные приемы, призванные помощь учащимся с дислексией сформировать и совершенствовать их аудитивные умения в английском языке, изучаемом в качестве иностранного. Особое внимание уделяется развитию технических и стратегических навыков, необходимых для успешного восприятия речи на слух. Представлено несколько видов заданий на аудирование, которые могут быть эффективно использованы в процессе обучения английскому языку учащихся с дислексией.
Ключевые слова: иностранный язык, учащийся, дислексия, аудирование, навыки, трудности, задание.
Список литературы
1. Kormos J., Smith A. M. Techniques for language teaching. Teaching languages to students with specifc learning differences. Bristol: Multilingual Matters, 2012. 232 p.
2.
Schneider E., Crombie M. Dyslexia and foreign language learning. London: Fulton, 2003. 128 p.
3.
Piechurska-Kuciel E. Language anxiety in secondary grammar school students. Opole: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2008. 300 p.
 
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций