ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Научное мнение № 4, 2011 г.

ИНТЕГРАТИВНЫЙ КУРС И МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ (на примере урока английского языка «Заимствованные слова» в 301 школе Санкт-Петербурга

Ю. В. Битрикова, И. В. Куденцова
Цена: 50 руб.
Всё, что находится во взаимной связи, должно преподаваться в такой же связи
(Ян Амос Коменский). Приведи в своём сознании все по существу связанные между
собой предметы в ту именно связь, в которой они действительно находятся в природе (И. Г. Песталоцци).
К л ю ч е в ы е с л о в а: интеграция, русский язык, английский язык.
Список литературы
1. Данилюк А. Я. Метаморфозы и перспективы интеграции в образовании // Педагогика. 1998. № 2.
2. Зверев И. Д., Максимова В. Н. Межпредметные связи в современной школе. М.: Педагогика, 1981.
3. Зверев И. Д. Взаимная связь учебных предметов. М.: Педагогика, 1977.
4. Враже Т. Г. Интеграция предметов в современной школе // Литература в школе. 1996. № 5. С. 150–154.

Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций