ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 00 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №6 (Педагогические, психологические и философские науки), 2019

РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ К РАБОТЕ ПО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ

С. А. Киселев, Г. И. Рзаева
Цена: 50 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2019.6.64.69
В статье рассматриваются формы и методы подготовки бакалавров образования
к организации экологически безопасной здоровьесберегающей образовательной
среды. Выделены понятия «экологически целесообразный, здоровый и безопасный
образ жизни», «экологическая безопасность образовательной среды». Определены
направления формирования компетентности бакалавров в области экологической
безопасности, показано развитие элементов исследовательской компетенции. На
примере реализации вариативной дисциплины «экологическая безопасность образовательного учреждения» выявлены планируемые результаты, а также формы
и методы познавательной деятельности бакалавров, особенности использования
интерактивных технологий, в частности проектной и групповой работы. Авторами
показана возможность использования полученных компетенций в педагогической
практике образовательного учреждения.
Ключевые слова: безопасность жизнедеятельности, экологическая безопасность, здоровый образ жизни, здоровьесберегающая образовательная среда, средовые факторы, самостоятельная исследовательская работа, исследовательская
компетентность.

Список литературы
1. Гафнер В. В. Безопасный образ жизни: как его сформировать учителю // ОБЖ: Основы безопасности жизни. 2014. № 7.
2.
Киселев С. А. Педагогические аспекты экологической безопасности образовательной среды // Молодой ученый. 2015. № 7. С. 777–780.
3.
Киселева Э. М. Развитие интеллектуальных исследовательских умений в профессиональной компетентности магистров в области безопасности жизнедеятельности // Мир науки, культуры, образования. 2012. № 3 (34). С. 96–98.
4
. Киселева Э. М., Абрамова В. Ю., Бахвалова С. Б. Самостоятельная познавательная деятельность как ключевое условие методической подготовки будущих учителей безопасности жизнедеятельности // Мир науки, культуры, образования. 2019. № 1 (74). С. 49–52.
5.
Попова Р. И. Теоретико-методологические основы методической подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности: монография. СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. 128 с.
6.
Станкевич П. В. Теория и практика подготовки бакалавра в системе многоуровневого естественнонаучного образования: монография. СПб.: Тесса, 2006. 164 с.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций