ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №6 (Педагогические, психологические и философские науки), 2020

ЦИФРОВИЗАЦИЯ И СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ: АКТУАЛЬНЫЙ ФОРМАТ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА

И. Б. Романенко, Ю. В. Пую
Цена: 50 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2020.6.52.58
В статье рассматриваются социокультурные основания формирования нового фор-
мата существования человека, связанного с тотально-комплексной цифровизацией 
образовательной и профессиональной сферы, приведшей к выработке нового фор-
мата существования человека. В рамках исследования виртуальная реальность рассматривается как добавленная реальность, анализируется феномен минимизации и утраты межличностного общения, социальной атомизации. Общение имитируется, в значительной степени становится формальным. Утрачивается коммуникативный навык, трансформируясь в «цифровой аутизм». В статье концептуализируется понятие и феномен активного пользователя интернета, оговариваются критерии культурного и цивилизованного поведения человека в социальных сетях и интернете, который является эффективным инструментом организации образовательного процесса. Когнитивный капитал рассматривается как непреходящая ценность и ресурс саморазвития и самоактуализации личности.
Ключевые  слова:  цифровизация, социальные сети, интернет, виртуальная ре-
альность, новый формат существования человека, межличностное общение, со-
циальная атомизация, цифровой аутизм, когнитивный капитал.
Список литературы
1. Барт Р. Смерть автора // Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М.: 1994. С.  384–391.
2. Бекмамбетов Т. Интервью // URL: https://kanobu.ru/articles/zhizn-zaekranom-chto-takoe-screen-life-ichem-tak-horosh-novyij-kinoyazyik-373965/ (дата обращения: 06.05.2020).
3. Гончарко Д. Н. Этическая рефлексия и кризис репрезентации в культуре: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук. Санкт-Петербург, 2011.  21 с.
4. Михайлова М. В. Книга или экран: классический текст в структуре семейных отношений // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена СПб., 2011. № 143. С. 33–44.
5. Розанов В. В. Сумерки просвещения. М.: Книга по требованию, 2012. 250 с.
6. Романенко И. Б., Пую Ю. В. Манипулятивная восприимчивость тинейджеров и виртуальная реальность // Научно-технические ведомости СПбГПУ. Гуманитарные и общественные науки. 2018. Т. 9, № 3. С. 79–86. 
7. Романенко И. Б., Пую Ю. В. Эпистемологические и социокультурные основания клипового мышления в информационном обществе // Научное мнение: Санкт- Петербургский университетский консорциум. СПб., 2019. № 10. С. 10–18.
8. Романенко И. Б. Образовательные парадигмы в истории философии. автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора философских наук. Санкт-Петербург, 2003. 35 с.
9. Хапров С. Цифровой коммунизм. М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. 184 с.
10. Эко У. Нулевой номер / пер. с ит. Е. Костюкович. Москва: Изд-во АСТ: CORPUS, 2015. 240 с.
11. Lifelong Learning and Active Citizenship: Becoming Ourselves / Baltic Sea Regional Conference  12-13 December, 2005. Vilnius, Lithuania, 125 p.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций