ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 00 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №7-8 (Педагогические, психологические и философские науки), 2020

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

О. Д. Полежаева
Цена: 50 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2020.7.8.64.70
В статье рассмотрены объективно-субъективные факторы психологического воз-
действия на развитие управленческой компетентности студентов. На основе эм-
пирического  исследования  выявлены  условия  эффективного  психологического 
сопровождения  студентов,  обучающихся  в  высших  учебных  заведениях  по  на-
правлениям профессиональной экономической подготовки, в целях развития у них 
управленческой компетентности.
Ключевые слова:  психологическое сопровождение студентов, интерактивные 
психологические технологии, профессиональное развитие студентов, управленче-
ская компетентность, акмеология, акмеологический тренинг.
Список литературы 
1. Бехтер А. А. Акмеологический тренинг в оптимизации процесса психологической адаптации студентов-первокурсников // Акмеология. 2016. № 9. С. 130–135. 
2. Бондаренко Е. А. Удовлетворенность профессиональной деятельностью у лиц с разным уровнем жизнестойкости // Психологические проблемы личности в норме и патологии: сборник материалов Межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых / отв. редактор Т. Н. Разуваева. Белгород, 2018. С. 40–51.
3. Кириллова Я. В. Исследование уровня притязаний студентов в процессе формирования профессиональной направленности // Академическая наука — проблемы и достижения: материалы XIII Международной научно-практической конференции. North Charleston, USA, 2017. С. 47–49.
 
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций