ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 00 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №9 (Педагогические, психологические и философские науки), 2020

ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

О. А. Емельянова
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2020.9.127.133
В статье поднимается проблема профессионально-ориентированного обучения сту-
дентов неязыкового вуза иностранному языку по специальности 40.00.02 «Право-
вое  обеспечение  национальной  безопасности»  и  профилю  выпускника  «юрист». Автор акцентирует внимание на проблемах, с которыми приходится сталкиваться в 
процессе обучения иностранному языку и способах их преодоления. В статье пред-
ставлены результаты эксперимента по внедрению авторской разработки в виде электронного образовательного ресурса в учебный процесс Московского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В. Я. Кикотя.
Ключевые  слова:  профессионально-ориентированное  обучение,  четвертая 
промышленная революция, электронный образовательный ресурс, смешанное об-
учение, образовательная платформа. 
Список литературы
1. Андреева Е. И., Королева Н. Е., Сахапова Ф. Х., Чернова Н. А. К вопросу обучения чтению научной и технической литературы на английском языке // Современные наукоемкие технологии. 2017. № 3. С. 76–80.
2. Антюфеева Ю. Н. Методологические особенности профессионально ориентированного обучения иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 5. 
С. 141–144. URL: http://e-koncept.ru/2016/56178.htm (дата обращения: 10.07.2020).
3. Иванова С. В. Как влияет четвертая промышленная революция на образование? (отклик на книгу Клауса Шваба) // Ценности и смыслы. 2020. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kak-vliyaet-
chetvertaya-promyshlennaya-revolyutsiya-na-obrazovanie-otklik-na-knigu-klausa-shvaba (дата обращения: 16.07.2020).
4. Лекция президента Школы «Сколково» Андрея Шаронова. URL: https://yandex.ru/turbo/h/hr-elearning.ru/lekciya-prezidenta-skolkovo-life-long-vuca-effectivnost/ (дата обращения: 10.07.20).
5. Маслова М. В. Значение английского языка в медицине для русскоговорящих // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. № 6-3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/
znachenie-angliyskogo-yazyka-v-meditsine-dlya-russkogovoryaschih (дата обращения: 15.07.2020).
6. Образцов П. И. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку на неязыковых факультетах вузов / П. И. Образцов, О. Ю. Иванова. Орел: ОГУ, 2005. 114 с. 
7. Рощина Е. В. Функции иностранного языка как учебного предмета в системе обучения в университете // Иностранные языки на неспециальных факультетах: межвуз. сб. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1978. 39 с.
8. Тер-Минасова С. Г. Преподавание иностранных языков в современной России: прошлое, настоящее и будущее // Молодой ученый. 2015. № 15.2 (95.2). С. 1–7. URL: https://moluch.ru/archive/95/20723/ (дата обращения: 13.07.2020).
9. Трачук А. В., Линдер Н. В. (2017в). Инновации и производительность российских промышленных компаний // Инновации, 2017. № 4 (222). С. 53–
10. 4ФГОС. URL: https://fgos.ru/ (дата обращения: 10.07.20).
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций