Необходимость формирования экологической культуры студентов обусловлена
существенным обострением глобальных проблем, которые, по-существу, привели
к экологическому кризису. Показано, что методом, который позволяет развивать
познавательный интерес к экологическим проблемам, формировать коммуника-
тивные навыки и нравственные качества студентов, является метод экологических
проектов. В рамках проведенной работы получено, что использование метода про-
ектов для формирования экологической культуры студентов является наиболее эф-
фективным, так как он позволяет сочетать интересы всех участников и при этом
способствует формированию многих личностных качеств: самостоятельности,
креативности, инициативности и лидерства.
Ключевые слова: экологический кризис, экологическая культура, метод про-
ектов, экологический проект.
Список литературы
1. Актуальные проблемы современного образования: научное издание / под ред. академика М. И. Махмутова // Казань: Центр инновационных технологий, 2001. 390 с.
2. Алексеев С. В. Концепция программы формирования экологической культуры безопасного и здорового образа жизни // Молодой ученый. 2014. № 18. С. 11–14.
3. Бордовская Н. В. Современные образовательные технологии: учеб. пособие // М.: КНОРУС, 2013. 432 с.
4. Дерябо С. Д. Экологическая психология: диагностика экологического сознания // М.: Московский психолого-социальный институт, 1999. 310 с.
5. Дерябо С. Д., Ясвин В. А. Методики диагностики и коррекции отношения к природе // М.: ЦКФЛ РАО, 1995. 147 с.
6. Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров // М.: Издательский центр «Академия», 2002. 272 с.
7. Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В. Г. Панов// М.: Большая Рос. энцикл. Т. 1: А — М / Гл. ред. В. В. Давыдов. 1993. 607 с.
8. Ясвин В. А. Психология отношения к природе // М.: Смысл, 2000. 456 с.
