ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №9 (Педагогические, психологические и философские науки), 2021

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ТЕОРИЯ И РЕАЛИЗАЦИЯ НА ПРАКТИКЕ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

М. Г. Заббарова, Л. П. Дормидонтова, Н. А. Березова
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2021_9_94
В статье представлено обоснование актуальности формирования информационной культуры у младших школьников на современном этапе. Анализируются понятия 
«информация», «культура», «информационная культура». Акцентируется внима-
ние на том, что значимым средством формирования информационной культуры у 
младших школьников является проектная деятельность. Представлены результаты 
опытно-экспериментальной  работы.  Проведенные  исследования  позволяют  сде-
лать выводы: эффективность процесса формирования информационной культуры 
у младших школьников зависит от четкого планирования и согласованности в дей-
ствиях обучающихся и педагогов, понимания студентами сферы профессиональ-
ной деятельности.
Ключевые слова: информация, культура, информационная культура, формиро-
вание информационной культуры, проектная деятельность младших школьников, 
сопровождение проектной деятельности, профессиональная подготовка студентов.
Список литературы
1. Борисова Т. В. Развитие информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. М.: 2014. 27 с.
2. Воробьев Г. Г. Твоя информационная культура. М.: Мол. гвардия, 1988. 303 с.
3. Вохрышева М. Г. Формирование науки об информационной культуре // Проблемы информационной культуры: сб. ст. М.: Магнитогорск: 1997. 57 с.
4. Гендина Н. И. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины / Н. И. Гендина и др. М.: Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2006. 512 с.
5. Инновационные сценарии в постиндустриальном обществе / И. Э. Сулейменов и др. Алматы — Симферополь: 2016. 202 с.
6. Каракозов С. Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности // Педагогическая информатика. 2000. № 2. С. 41–55.
7. Культурология. XX век. Энциклопедия. Т. 1 / под ред. С. Я. Левит.  СПб.: Университетская книга; OOO «Алетейя», 1998. 447 с.
8. Медведева Е. А. Основы информационной культуры // Социс. 1994. № 11. С. 59–67.
9. Никотина Е. В. Формирование информационной культуры детей младшего школьного возраста в учреждениях дополнительного образования: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Е. В. Никотина. Ставрополь: 2012. 195 с.
10. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. на 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации. М.: Просвещение, 2011. 33 с. (Стандарты второго поколения).
11. Физическая энциклопедия: в 5 т. / глав. ред. А. М. Прохоров. М.: Советская энциклопедия, 1990. Т. 2. 703 с.
12. Хапачева С. М. Потенциал проектной деятельности в формировании информационной культуры младших школьников / С. М. Хапачева // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2013. № 3. С. 119–122.
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций