Статья посвящена проблеме совершенствования подготовки оперных исполните-
лей в Китае. Стремительные изменения, происходящие в современном оперном
искусстве, заставляют пристально анализировать систему подготовки оперных
исполнителей. Понятие «совершенствование» созвучно традициям китайского
образования с древности. С практической точки зрения оно включает в себя эта-
пы анализа проблем, разработки порядка действий для их преодоления, оценки
полученных результатов. Современная китайская опера является полифоничным,
многожанровым явлением, в рамках которого взаимодействуют особенности ев-
ропейской оперы, мюзикла с традициями национального китайского театра (Пе-
кинской оперы). Автор отмечает, что эти тенденции должны найти отражение в
сфере подготовки оперных исполнителей, а направленность процесса совершен-
ствования устремлена к формированию нового типа исполнителя, обладающего
большей гибкостью, профессиональной универсальностью, владеющего разными
вокальными стилями.
Ключевые слова: современная китайская опера, вокальное образование, под-
готовка оперных исполнителей, процесс совершенствования.
Список литературы
1. Баева А. Опера / А. А. Баева // История современной отечественной музыки: учеб. пособие / под ред. М. Е. Тараканова, Е. Б. Долинской. М.: Музыка, 2001. Вып. 3: 1960-1990. С. 186–256.
2. Жуань Юнчэнь. Пекинская опера как синтетическое сценическое действо: автореферат дис. ... кандидата искусствоведения: 17.00.01 / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования (университет) «Московская государственная
консерватория имени П. И. Чайковского». Москва, 2013. 27 с.
3. Сунь Лу. Китайская народная опера: к проблеме становления и развития жанра: автореферат дис. ... кандидата искусствоведения: 17.00.02 / Ростовская государственная консерватория им. С. В. Рахманинова. Ростов-на-Дону, 2016. 30 с.
4. Филановская Т. А. Функции музыкального образования в культуре / Филановская Т. А. // Музыкальное образование в современном культурном пространстве: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции «Д. Б. Кабалевский — композитор, ученый, педагог» (5-6 декабря — г. Пермь, 11-12 декабря 2014 года — г. Москва). М., 2015. С. 41–44.
5. Хуан Сяньюй. Становление системы музыкального эстрадно-джазового образования в современном Китае: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.02 /ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры». Санкт-Петербург, 2015. 19 с.
6. Цзин Сян. Современное развитие китайской оперы: размышления на тему «опера и оперное творчество» / Сян Цзин — Художественное обозрение. 2011. No 12. С. 19–24.
7. Чэнь Ин. Китайская опера ХХ — начала XXI века: к проблеме освоения европейского опыта: автореферат дис. ... кандидата искусствоведения: 17.00.02 / Ростовская государственная консерватория им. С. В. Рахманинова. Ростов-на-Дону, 2015. 26 с.
8. Яо Вэй. Подготовка специалистов вокального искусства в системах высшего музыкального образования Китая и России: дис. … кандидата педагогических наук: 13.00.01 / ФГБОУ ВПО «Астраханский государственный университет». Астрахань, 2015. 196 с.
