Цифровые технологии меняют не только наш образ жизни и дают все больше новых способов общения, но и воздействуют на структуры нашего мозга, изменяя его когнитивные качества. Интернет расширяет интеллектуальные возможности среднего человека, а искусственный интеллект способен превзойти человека в ряде мыслительных операций уже в настоящее время. В то же время появляются новые способы эффективного мышления, позволяющие развить преимущества человеческого мозга в его конкуренции с искусственным интеллектом. Появление Интернета вещей означает новую эпоху в поступательном движении «цифрового мира», в котором будет преобладать технология сети, толерантной к любым абонентам. «Умный дом», «умный город» — сегодняшние порождения Интернета вещей. Контроль систем жизнеобеспечения, предупреждение аварийных ситуаций, охрана жизни и здоровья, сервисные услуги — лишь малый перечень задач для новых технологий. В целом, они должны действовать на обеспечение высокого качества жизни.
Ключевые слова: Интернет вещей, гетерогенные системы, «человек — техно-
логия», когнитивные способности, безопасность и конфиденциальность.
Список литературы
1. Зейгарник Б. В. Психология личности: норма и патология: избр. психол. тр. / Б. В. Зейгарник; Под ред. М. Р. Гинзбурга; Рос. акад. образования. Моск. психол. соц. ин-т. 2. изд., испр. М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2003 (ФГУП ИПФ Воронеж). 415 с. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01002410943 (дата обращения: 15.09.2021).
2. Интернет-зависимость: психологическая природа и динамика развития / сост. и ред. А. Е. Войскунский. М.: Акрополь, 2009. 279 с. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01004569369 (дата обращения: 15.09.2021).
3. Маклюэн Маршалл. Понимание медиа: внешние расширения человека / Маршалл Маклюэн; Пер. с англ. В. Г. Николаева. М.; КАНОН-пресс-Ц; Жуковский: Кучково поле, 2003 (ОАО Можайский полигр. комб.). 462, [2] с. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01002404151(дата обращения: 15.09.2021).
4. Мурашова К. Кого боятся подростки // Сноб. URL: http://www.snob.ru/selected/entry/45522 (дата обращения: 15.09.2021).
5. Соколовская И. Э., Волочков И. В. Потребности человека Smart Nations в эпоху искусственного интеллекта / Institute of Scientific Communications Conference ISC 2020: "Smart Technologies" for Society, State and Economy pp. 866–872.
6. Alter A. Irresistible: the rise of addictive technology and the business of keeping us hooked. London: Penguin, 2017. URL: https://www.mattwkane.com/wpcontent/uploads/2020/01/Irresistible.pdf (дата обращения: 15.09.2021).
7. Baumgartner SE, van der Schuur WA, Lemmens JS et al. The relationship between media multitasking and attention problems in adolescents: results of two longitudinal studies. Hum Commun Res 2017; 44: 3- 30. DOI: 10.1111/hcre.12111
8. Loh K. K., Kanai R. How has the Internet reshaped human cognition? Neuroscientist 2016; 22: 506-20. DOI: 10.1177/1073858415595005
9. Uncapher M. R., Wagner A. D. Minds and brains of media multitaskers: current findings and future directions. Proc Natl Acad Sci 2018; 115: 9889- 96. DOI: 10.1073/pnas.1611612115
10. Van Der Schuur W. A., Baumgartner S. E., Sumter S. R. et al. The consequences of media multitasking for youth: a review. Comput Human Behav 2015; 53: 204- 15. DOI:10.1016/j.chb.2015.06.035
11. Wilcockson T. D., Ellis D. A., Shaw H. Determining typical smartphone usage: what data do we need? Cyberpsychol Behav Soc Networking 2018; 21: 395- 8. DOI: 10.1089/cyber.2017.0652
