Наиболее значимым периодом развития временной перспективы человека являет-
ся подростковый возраст. Представление о своем будущем, осознание своего про-
шлого и настоящего, конструирование жизненного пути являются основой лич-
ностного самоопределения подростка, определяют его последующие жизненные
и профессиональные выборы. Одним из динамических базовых свойств лично-
сти является временная перспектива, на развитие которой, среди прочих факто-
ров, влияют особенности социокультурной среды. Развитие личности подростков — представителей коренных малочисленных народов, недостаточно изучено в психологической науке, что обусловливает интерес к исследованию динамики
временной перспективы у подростков ненецкой национальности. Эмпирическое
исследование, направленное на изучение развития временной перспективы под-
ростков-ненцев, проживающих в приарктическом регионе России, позволило вы-
явить динамику в компонентах временной перспективы у мальчиков и девочек не-
нецкой национальности при переходе от 12–13 лет к 14–15 годам.
Ключевые слова: временная перспектива, компоненты временной перспекти-
вы, подростки, ненцы.
Список литературы
1. Абульханова К. А. Время личности и время жизни / К. А. Абульханова, Т. Н. Березина. СПб.: Алетейя, 2001. 299 с.
2. Андреева Г. М. Социальная идентичность: временные и средовые компоненты // Психология личности в трудах отечественных психологов / Л. В. Куликов [сост.] СПб.: Питер, 2009. 460 с.
3. Володина Ю. А., Матяш Н. В. Предпрофильная подготовка детей, оставшихся без попечения родителей, в учреждениях интернатного типа // Научно-методический электронный журнал Концепт, 2012. No 8. С. 14–22.
4. Головаха Е. И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности / Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2000. С. 256–259.
5. Зимбардо Ф., Бойд Дж. Парадокс времени. Новая психология времени, которая улучшит вашу жизнь. СПб.: Речь, 2010. 352 с.
6. Квасова О. Г. Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации (обзор исследований) // Вестник Московского университета. Серия «Психология», 2011. No 4. С.109–117.
7. Кошельская Т. В. Содержание понятия «временная перспектива личности» // Международный научный журнал Инновационная наука, 2016. No 1–2 (13). С. 256–258.
8. Кожурова О. А. Особенности переживания времени подростками // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «Психология», 2010. No 1 (7). С. 31–38.
9. Кевля Ф. И. Отношение к будущему благополучного подростка и подростка с девиантным поведением // Вестник Вологодского государственного университета. Серия «Гуманитарные, общественные, педагогические науки», 2017. No 2 (5). С. 82–86.
10. Кузнецова О. В. Роль временной перспективы в личностном и профессиональном самоопределении подростков // Психологическая наука и образование, 2007. Т. 12. No 3. С. 5–15.
11. Кузнецова С. А., Стрелков Ю. К. Пространственно-временное структурирование жизненного пути северян // Мир психологии, 2015. No 4 (84). С. 156–167.
12. Левин К. Определение понятия «поле в данный момент» / К. Левин // Хрестоматия по истории психологии. М.: Изд-во МГУ, 1980. С. 131–145.
13. Мандрикова Е. Ю. Современные подходы к изучению временной перспективы личности // Психологический журнал, 2008. No 4. С. 54–65.
14. Мажуль Л. А. Многоликость времени: психологические и культурные аспекты // Мир психологии, 2011. No 3 (67). С. 16–30.
15. Недбаева К. М. Взаимосвязь временной перспективы и профессионального самоопределения в юношеском возрасте / Молодой ученый, 2017. No 50 (184). С. 349–354.
16. Неяскина Ю. Ю., Мазуревич А. В. Взаимосвязь Субъективного качества жизни и временной перспективы личности // Вестник КРАУНЦ Гуманитарные науки. 2014. No 1(23). С. 94–105.
17. Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / Ж. Нюттен; под ред. Д. А. Леонтьева. М.: Смысл, 2004. 608 с.
18. Поливанова К. Н. Психология возрастных кризисов: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений, обучающихся по специальности 03.10.00 — педагогика и психология / К. Н. Поливанова. М.: Academia, 2000. 180 с.
19. Петровская В. Г. К вопросу о психологическом времени жизни подростков // Мир науки, культуры, образования, 2020. No 3 (82). С. 84–87.
20. Петрова В. Н. Динамика образа будущего в подростковом возрасте // Сибирский психологический журнал, 2011. No 41. С. 36–41.
21. Проконыч О. А., Яницкий М. С., Серый А. В. Особенности временной перспективы различных культурно-ценностных типов // Вестник Кемеровского государственного университета, 2012. No 4-1 (52). С. 185–192.
22. Регуш Л. А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. СПб.: Речь, 2003, 352 с.
23. Регуш Л. А. Жизненные проблемы как индикатор влияния социума // Психическое развитие человека и социальные влияния. Коллективная монография. Научный редактор Л. А. Регуш, СПб., 2010. С. 7–22.
24. Савлакова Н. М. Временная перспектива личности: теоретический анализ Проблемы // Философия и социальные науки: Научный журнал. 2010. No 3. С. 18–24
25. Савченко Т. Н. Субъективное качество жизни: подходы, методы оценки, прикладные исследования / Т. Н. Савченко, Г. М. Головина. М.: Ин-т психологии РАН, 2006. 168 с.
26. Сафонова М. В., Окладникова В. Д. Особенности самоопределения в подростковом возрасте // Научный журнал «Globus»: Психология и педагогика, 2020. No 5 (40). С. 6–7.
27. Справочник школьного психолога: [о теориях психологии, обучения, воспитания, о развитии, нарушениях и патологиях, синдромах и симптомах, диагностике, коррекции и консультировании, как помочь школьникам и их родителям] / С. Н. Костромина. М.: Астрель, 2012. 512 с.
28. Сырцова А. Возрастная динамика временной перспективы личности: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13 / А. Сырцова. М., 2008. 317 с.
29. Сырцова А., Митина О. В., Зимбардо Ф. Феномен временной перспективы в разных культурах (по материалам исследований с помощью методики ZTPI // Культурно-историческая психология, 2007. Т. 3, No 4. С. 19–31.
30. Сырцова А., Соколова Е. Т., Митина О. В. Адаптация опросника временной перспективы личности Ф. Зимбардо // Психологический журнал, 2008. Т. 29. No 3. С. 101–109.
31. Толстых Н. Н. Хронотоп: культура и онтогенез / Н. Н. Толстых. Смоленск-Москва, 2009. 312 с.
32. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. М.: Прогресс, 1996. 344 с.
33. Яничев П. И. Субъективные модели прошлого, настоящего и будущего в подростковом и юношеском возрасте // Наш проблемный подросток / Под ред. Л. А. Регуш. СПб., 1999. С. 50–60.
34. Frank L. K. (1939). Time perspectives // Journal of Social Philosophy. No 4. P. 293–312.
35. Nuttin J. (1977). Time perspectives in human motivation and learning // Acta psychologica. No 23. P. 60–84.
36. Zimbardo P. G., Boyd, J. N. (1999). Putting time in perspective: a valid, reliable individual-differences metric // Journal of personality and social psychology. Vol. 77. P. 1271–1288.
37. Zimbardo Р. G., Sword, R. (2012). Overcome PTSD with new psychology of time perspective therapy. N.Y.: Willey. 310 p.
