Статья посвящена исследованию проблем и перспектив использования интерак-

тивных форм обучения в практике повышения квалификации слушателей При-

волжского института повышения квалификации ФНС России. Показано, что ис-

пользуемые формы обучения стимулируют активность слушателей, способствуют

усвоению материала и повышают удовлетворенность образовательным процессом.

Ключевые слова: интерактивные формы обучения, тренинг, образовательные

технологии, повышение квалификации.

1. Беляков Н. Ф. Управление персоналом. (Курс лекций по управлению персоналом): учебное пособие. Н. Новгород: Приволжский ин-т повышения квалификации ФНС России, 2020. 168 с.

2. Воронина Н. А. Взаимодействие с налогоплательщиками. Секреты эффективности: учебно-методическое пособие / Н. А. Воронина; О. И. Суховеева; А. Ш. Широкова. Н. Новгород: Приволжский ин-т повышения квалификации ФНС, 2020. 64 с.: табл.

3. Громкова М. Т. Педагогика высшей школы. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018. 447 с.

4. Катышева Л. В. Для личного общения с налогоплательщиком есть четкий алгоритм. Налоговая политика и практика. 2018. No 10. С. 74–77.

5. Кожанова И. В. Секреты эффективного делового общения: учебное пособие / И. В. Кожанова; А. Ш. Широкова. Н. Новгород: Приволжский ин-т повышения квалификации ФНС России, 2021. 56 с.

6. Осадчук Е. В. Как стать успешным на службе — государственной или корпоративной. М.: Дашков и К, 2021. 242 с.

Цена: 0 рублей