ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №12 (Педагогические, психологические и философские науки), 2021

РЕПЕТИТОРСТВО: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

А. Е. Бахмутский, Д. А. Санников
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2021_12_20
В статье анализируется степень изученности такого явления, как репетиторство,
рассматриваются различные аспекты, связанные с ним. Показывается актуаль-
ность исследования репетиторства с педагогической точки зрения.
Ключевые слова: репетитор, педагогическая деятельность, рынок репетитор-
ских услуг.
Список литературы
 
1. Балакина Т. П. Экономика репетиторства: мотивы, стимулы, модели // Экономика образования. 2012. No 2. 115–123.
2. Брэй М. Частное дополнительное обучение (репетиторство): сравнительный анализ моделей и последствий // Вопросы образования. 2007. No 1. С. 65–83.
3. Вицке Р. Э. Предоставление услуг репетитором: административно-правовой аспект // Евразийская адвокатура. 2017. No 2 (27). С. 93–97.
4. Кашурников С. Н. Репетиторство в России: статус, значение, проблемы // Теория и практика общественного развития. 2019. No 4 (134).
5. Конотип И. И. Репетиторство как способ повышения качества образования / Будущее науки — 2020: сборник науч. ст. 8-й Междунар. молодеж. науч. конф. (21–22 апреля 2020 г.): в 5т., Т. 3. Курск: Юго-западный государственный университет. 2020. С. 32–35.
6. Крылова Н. Г. Репетиторы выходят из тени // Народное образование. 2011. No 5. С. 180–184
7. Крылова Н. Г. Факторы удовлетворенности трудом педагогов-репетиторов // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2018. No 1. С. 33–36
8. Макеев П. А. Репетиторство в Росcии: нельзя увидеть, но можно услышать // Журнал социологии и социальной антропологии. 2020. No 3. С. 100–121.
9. Макеев П. А. Репетиторство в России: описание явления на основе онлайн-платформ // Институциональный анализ образования. 2019. No 11(4). С. 106–102.
10. Наумова А. А. Репетиторство как частная преподавательская практика: анализ зарубежного опыта // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2018. No 2 (53). С. 126–132
11. Прахов И. А. Влияние инвестиций в дополнительную подготовку на результаты ЕГЭ // Вопросы образования. 2014. No 3. С. 74–99.
12. Райхельгауз Л. Б. Репетиторство как социально-педагогический феномен // Социально-политические исследования. 2019. No 3. С. 106–114.
13. Шипкова Е. Н. Репетиторство: от практик к теоретическому осмыслению // Достижения вузовской науки 2019. Наука и просвещение. 2019. С. 264–269.
14. Bray Mark (2003): Adverse Effects of Private Supplementary Tutoring: Dimensions, Implications, and Government Responses. Series: Ethis and Corruption in Education. Paris: UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP).
15. Bray Mark & Bunly Seng (2005): Balancing the Books: Household Financing of Basic Education in Cambodia. Hong Kong: Comparative education Research Centre, The University of Hong Kong, and Washington DC: Human Development Unit, East Asia & Pacific Region, The World Bank.
16. Bray Mark & Kwok Percy (2003): emand for private Supplementary Tutoring: Conceptual Consideration, and Socio-Economic Patterns in Hong Kong. Economic of Education Review, Vol. 22, No. 6, pp. 611–620.
17. Loyalka P., Zakharov A. (2016): Does shadow education help students prepare for colledge? Evidence from Russia. International Journal of Educational Development, 49(7): 22–30.
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций