ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №12 (Педагогические, психологические и философские науки), 2021

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЖИВОПИСИ

Л. А. Буровкина, С. В. Валикжанина
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2021_12_73
В статье рассматривается проблема состояния художественного образования в
современном образовательном пространстве при подготовке будущих учителей
изобразительного искусства. Авторы поднимают вопрос о важности овладения
профессиональными компетенциями в процессе практической художественно-
творческой деятельности на занятиях по живописи. Рассмотрена методика выпол-
нения краткосрочных этюдов как важного этапа в подготовке студентов к профес-
сиональной педагогической деятельности.
Ключевые слова: живопись, изобразительное искусство, художественно-педа-
гогическое образование, краткосрочный этюд.
Список литературы
1. Беда Г. В. Живопись. М.: Просвещение, 1986. 192 с.
2. Беда Г. В. Основы изобразительной грамоты: рисунок, живопись, композиция. М.: Просвещение, 1981. 239 с.
3. Буровкина Л. А., Валикжанина С. В., Титов А. А., Дубровин В. М. Формирование профессиональных компетенций у будущих педагогов-художников в процессе освоения образовательной программы // Искусство и образование. 2017. No 6 (110). С. 131–141.
4. Буровкина Л. А., Шматко Т. В. Проблема художественного образования в условиях поликультурного образовательного пространства города Москвы // Современные тенденции развития изобразительного, декоративно-прикладного искусства и дизайна. Новосибирск: НГПУ, 2015. С. 192–196.
5. Валикжанина С. В. Фор-эскиз в системе обучения живописи // Цвет в композиции. Вопросы теории и практики. М.: МГПУ, 2017. С. 19–33.
6. Волков Н. Н. Восприятие предмета и рисунка. М.: Изд. Акад. пед. наук РСФСР, 1950. 508 с.
7. Дубровин В. М. Живописные основы художественной грамоты: монография. М.: МГПУ, 2012. 212 с.
8. Коробко Ю. В. Научно-методические основы художественно-графического образования России // Научный журнал КубГАУ. 2012. No 83 (09). URL: http://ej.kubagro.ru/2012/09/pdf/53.pdf (дата обращения: 15.10.2021).
9. Ростовцев Н. Н. История методов обучения рисованию: Рус. и сов. школы рисунка: учеб. пособие для студентов художественно-графических факультетов пед. институтов по спец. No 2109 «Черчение, рисование и труд». М.: Просвещение, 1982. 240 с.
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций