Аннотация. В статье рассматривается проблема субъективных оснований оценивания студентами младших курсов вуза МЧС своего отношения к учению, академической успешности и причин неуспеваемости. Зафиксированы различия в оценивании внешних и внутренних психологических детерминант позитивного и негативного отношения к существующей системе образовательной подготовки будущих социальных педагогов.
Ключевые слова: социальная педагогика, неуспеваемость, профессиональное самосознание, мотивация учения
Список источников
1. Губин В. А., Авдиенко Г. Ю. Факторы образовательной среды вуза, влияющие на развитие личности обучающегося / В. А. Губин, Г. Ю. Авдиенко // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. №. 2 (61). С. 26–31.
2. Дьячков А. А. Учебный диалог как средство выявления и развития познавательной субъектности обучаемых / А. А. Дьячков, А. С. Турчин // Психология диалога и мир человека: сборник научных трудов / Под ред. Л. Г. Дмитриевой, Том 5. Уфа: Изд-во БашГУ, 2021. С. 48–53.
3. Турчин А. С. Социально-психологические установки учащихся 9-х и 11-х классов в структуре профессионального самоопределения / А. С. Турчин / Методология современной психологии. Вып. 10 / Сб. под ред. Козлова В.В., Карпова А. В., Мазилова В. А., Петренко В. Ф. М.-Ярославль: ЯрГУ, ЛКИИСИ РАН, МАПН, 2019. С. 188–194.
4. Шульга Е. В. Отношение студентов к учебе: основные причины успеваемости и неуспеваемости / Е. В. Шульга, В. И. Шульга // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2017. №. 1 (14). С. 110–114.
5. Смирнов С. Д. Психологические факторы успешного обучения студентов в вузе /
С. Д. Смирнов // Современный гуманитарный университет. 2013. С. 358.
6. Русских Л. В. Отношение студентов к учебе как показатель ценности образования Л. В. Русских // Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. Екатеринбург, 2017. С. 1162–1166.
7. Власова Г. И. Особенности оценивания перспектив самореализации и самоактуализации выпускниками вуза, получившими специальность социального педагога / Г. И. Власова, Е. К. Власова // Научное мнение: Научный журнал. 2020, № 7–8. С. 45–62.
