Аннотация. Обучение безопасности жизнедеятельности в китайских общеобразовательных учреждениях началось довольно поздно, и в первоначальный период оно не соответствовало установленным государственным нормативам, было не упорядочено, сильно разнилось в зависимости от региона, в результате чего у поступивших в университеты имелись большие пробелы знаний в этой области. В статье рассматриваются направления исследований, предпринятые китайским учеными, в научной и образовательной сфере «Безопасность жизнедеятельности» в Китайской Народной Республике в начале XXI в.,
отмечается, что перестройка преподавания этой дисциплины существенно повышает уровень формирования охранной деятельности и безопасной среды в вузе.
Ключевые слова: безопасность жизнедеятельности, техника безопасности, университеты Китая
Список источников
1. Сюй Чаоюань. Исследование угроз безопасности в высших учебных заведениях Китая и корректирующие меры для «Безопасного кампуса». Шанхай: Восточно-китайский педагогический университет, 2007.
2. Хань Яньмин. Обучение психологическому здоровью у студентов. Шанхай: Издательство Восточно-китайского педагогического университета, 2007.
