Цена: 0 руб.
DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2022_5_54
Аннотация. Музыкальная психология охватывает множество областей изучения: природу эмоциональных реакций на музыку; способность к определению спектра испытываемых эмоций; эмоциональные реакции на компоненты музыкальной композиции или особенности исполнения. Часто эта наука оказывается на стыке других областей знаний. В работе мы рассмотрели различные исследования по эмоциональной реакции на музыку детей и взрослых, которые осуществлены в таких областях, как философия, педагогика, психология, искусствоведение, музыкальное образование. Мы проанализировали результаты этих исследований. Обзор данных теорий имеет особую важность для педагогики, так как понимание природы эмоциональных реакций на музыку позволяет обеспечить внедрение
новых практик музыкального исполнения и прослушивания музыки в учебные программы различных направлений для повышения эффективности образования.
Ключевые слова: эмоциональный интеллект, музыкальная психология, прослушивание музыки, эмоциональная реакция
Список источников
1. Глазунова Л. И., Зубарева Л. А., Арзуманова Т. Р. Экспериментальное обоснование использования музыки в образовательном процессе вуза // ИТС. 2011. № 4. С. 30–36.
2. Зиннатова А. А. Влияние музыки на человеческий организм // Вестник КазГУКИ. 2009. № 4. C. 17.
3. Sharman L., Dingle G. A. Extreme metal music and anger processing // Frontiers in Human Neuroscience. 2015. Vol. 9. Article 272. P. 1–11. URL: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/ fnhum.2015.00272/full (дата обращения: 01.04.2022).
4. Островская Г. И., Минаева Т. М. Развитие эмоциональной отзывчивости как приоритетное направление музыкальных занятий с дошкольниками // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2018. № 1 (9). С. 91–97.
5. Панаиотиди Э. Г. Эмоциональное заражение и музыка // Психология. Журнал ВШЭ. 2018. № 1. С. 146–164.
6. Петрушин В. И. О развитии эмоционального интеллекта в процессе музыкальных занятий // Музыкальное искусство и образование. 2016. № 2 (14). С. 2–17.
7. Susino M., Schubert S. Cultural stereotyping of emotional responses to music genre //
Psychology of music. 2019. Vol. 47 (3). P. 342–357.
