Статья посвящена вопросам определения профессионально-личностных компетенций педагога независимо от приобретаемой квалификации. Формирование этих компетенций связывается с повышением качества образования, высокой адаптивностью и профессионализмом будущих специалистов. Одним из значимых профессионально важных качеств (ПВК) является саморегуляция педагога в профессиональной деятельности. В состав этого сложного, интегрального ПВК входит целый ряд личностных компетенций, которые могут складываться в процессе профессиональной подготовки студентов и их саморазвития в рамках обучения и педагогической практики.
Ключевые слова: профессиональное развитие и саморазвитие, профессионально-важные качества, личностные компетенции, профессионально-педагогическая саморегуляция.
Список литературы
- Алиев X. Ключ к себе. М.: Молодая гвардия, 1992.
- Биологический энциклопедический словарь / под ред. М. С. Гилярова. 2-е изд. М.: Сов. энцикл., 1986. 831 с.
- Бояринцев В. П. Основные детерминанты целостно-функционального подхода к анализу индивидуальных проявлений саморегуляции поведения человека // Интегральное исследование индивидуальности: теоретические и педагогические аспекты. Пермь, 1982.
- Загвязинский В. И. Педагогическое творчество учителя. М.: Просвещение, 1987.
- Конопкин О. А. Психологические механизмы регуляции деятельности. М.: Наука, 1980. 240 с.
- Макаренко А. С. Проблемы школьного советского воспитания: Пед. соч. в 8 т. М., 1984. Т. 4.
- МарковаА. К. Психология профессионализма. М.: Знание, 1996. 308 с
- Прохоров А. О. Саморегуляция психических состояний в учебной и педагогической деятельности // Вопросы психологии, 1990. № 5. С. 156-161.
- Психологический словарь / Петровский А. В., Ярошевский М. Г. М.: Политиздат, 1990.
- Сазонова Н. П. Развитие профессиональной саморегуляции будущих специалистов дошкольных образовательных учреждений: учебное пособие для студентов педагогических факультетов. Барнаул: БГПУ, 2003. 104 с.
- Сазонова Н. П. Саморегуляция педагогов в профессиональной деятельности: учебно-методическое пособие для педагогов дошкольного образования и студентов педагогических факультетов. СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2010. 64 с.
- Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1982.