Список источников
1. Айзенштат С. А. О роли русской фортепианной школы в процессе формирования пианистического искусства Китая и Японии / С. А. Айзенштат // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. No 3. Ч. 1. С. 22–27.
2. Давыдова С. А. Предмет «Музыкальное содержание» в аспекте герменевтики (начальная педагогика): дис. ... канд. пед. наук :13.00.02 / С. А. Давыдова. СПб., 2011. 204 с.
3. Казанцева Л. П. Музыкальное содержание в контексте культуры: учебное пособие / Л. П. Казанцева. Астрахань: Волга, 2009. 360 с.
4. Лебедев А. Е. Исполнительская интерпретация: опыт междисциплинарного исследования /А. Е. Лебедев // Музыкальное искусство и наука в XXI веке: история, теория, исполнительство, педагогика: сб. ст. по материалам Международной научной конференции, посвященной 40-летию Астраханской гос. консерватории. Астрахань: АИПКП, 2009. С. 224–227.
5. Ли Цинь. Исследование развития китайской и западной фортепианной музыкальной культуры / Цинь Ли. Пекин: Чжунго шуцзи, 2014. 192 с. (李勤. 中西鋼琴音樂文化發展研 究/李勤. 北京:中國書記,2014 年.192 頁).
6. Ню Яцянь. Фортепианная педагогика России и Китая: интегративный подход: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Яцянь Ню. М., 2009. 197 с.
7. Овсянкина Г. П. Музыкальная психология: учебник для факультетов музыки педагогических университетов, консерваторий и гуманитарных вузов / Г. П. Овсянкина. 2-е изд. испр. СПб.: Союз художников, 2016. 240 с.
8. Чупахина Т. И. Духовные константы в творчестве С.В. Рахманинова / Т. И. Чупахина // Вестник Омского университета. 2009. No 4. С. 34–40.
9. Шинь Биньи. Пианисты исполнят Рахманинова / Биньи Шинь // Северная музыка. 2023. No 4. С. 56–59. (辛秉義. 鋼琴家將演奏拉赫曼尼諾夫 / Bigny Chigne // 北方音樂. 2023 年. 第 4 號。 第 56–59 頁.)
