ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №4 (Педагогические, психологические и философские науки), 2024

ИСТОРИЯ ВИДОИЗМЕНЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ УЧЕБНИКОВ ПО ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ В КИТАЕ

Сергей Васильевич Анчуков, Цзя Юньи
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2024_4_74
Аннотация. В статье представлен ретроспективный анализ истории видоизменения содержания и оформления учебников по китайскому языку и литературе для начальной и средней школы в КНР. Проанализированы условия и характер формирования учебной дисциплины «Язык и литература» после становления КНР (с 1949 г.). Обозначены и изучены новые тенденции в разработке учебников по китайскому языку и литературе для учащихся начальной и средней школы в начале XXI в., дан функциональный анализ рассматриваемой учебной продукции.
 
Ключевые слова: история, учебники, китайский язык и литература, начальная и средняя школа, дизайн иллюстраций, образовательные программы.
Список источников
 
1. Ма Юйсин. Два основных взгляда Е Шэнтао на китайское образование // Журнал «Наньчанский педагогический университет». Наньчан: Издательство «Наньчанский педагогический университет», 2023. С. 105–108.(马豫星,《独当其任:语文课程的尊严–重读叶圣 陶《国文教育的两个基本观念》》,南昌师范学院学报,南昌师范学院出版社:南昌,2023 年12月,105–108页.)
2. Ван Пейлянь. Исследование исторической деятельности Коммунистической партии Китая // Журнал «Научные исследования и просвещение по истории Коммунистической партии». Фуцзянь: Издательство «Партийной институт Фуцзяня», 2011. С. 12–17. (王佩莲, 建国初期中国共产党学习活动的历史考察,党史研究与教学,福建省委党校:福建,2011 年6月,12–17页。)
3. Пэн Цзепин. Исторический анализ учебников в китайских начальных и средних школах // Журнал «Юго-Западный университет». Чунцин: Издательство «Юго-Западный университет», 2004. С. 70–76. (彭泽平,《初建的“传统”–建国之初我国中小学课程改革的 历史考察》,西南师范大学学报(人文社会科学版),西南师范大学出版社:重庆,2004年 9月,70–76页.)
4. Пан Цзяньвэй. Анализ поэзии и живописи Фэн Цзыкая // Журнал «Эстетическое воспитание». Ханчжоу: Издательство «Ханчжоуский педагогический университет», 2016. С. 103–109. (潘建伟,《论丰子恺的诗画关系观》,美育学刊,杭州师范大学:杭州,2016
年9月,103–109页.)
5. Янь Хуайинь. Понимание китайского языка и литературы в сфере образования // Журнал  «Преподавание китайского языка в средней школе». - Издательство «Пекинский педагогический университет». Пекин. Декабрь 2023 г. С. 9–14.(严华银,《语文教学的优异,源于 对语文的科学的理解》,中学语文教学,首都师范大学:北京,2023年12月,9–14页.)
6. Нин Юньпин. Создать образовательную среду по языку и литературе // Журнал «Пекинское образование». Издательство «Пекинская академия образования». Пекин. Август 1997 г., С. 76–79. (宁云萍,《突出三性原则, 创设语文素质教育环境》,北京教育学院学报,北 京教育学院出版社:北京,1997年8月,76–79页.
7. У Шиюн. История развития образовательной цели Китая // Журнал «Университет Хубэй». Издательство «Университет Хубэй». Хубэй. Март 2015 г., С. 106–107. (吴世勇,»《从 教育口号看建国以来的教育价值取向》,湖北函授大学学报,湖北大学出版社:湖北,2015 年3月,106–107页。)
8. Фан Чэнчжи. Трансформация учебников в китайских начальных и средних школах // Журнал «Образование и наука Хунаньского педагогического университета». Издательство «Хунаньский педагогический университет». - Хунань, Сентябрь 2017 г., С. 25–28. (方成智,《建国初期中小学教科书的变革》,湖南师范大学教育科学学报,湖南师范大学出版 社:湖南,2017年9月,25–28页.)
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций