Г. М. Ильмушкин, Р. Н. Байгуллов
Цена: 50 руб.
Работа посвящена обоснованию этапов формирования профессиональной на-
правленности старшеклассников в процессе довузовской подготовки. Выделяют-
ся три этапа формирования данного феномена: адаптивный, промежуточный и
завершающий. Охарактеризован каждый из обозначенных этапов с учетом спе-
цифики довузовской подготовки.
Ключевые слова: этапы, формирование, профессиональная направленность, до-
вузовская подготовка, адаптация, принципы.
Список литературы
1. Байгуллов Р. Н. Сущность и структура профессиональной направленности старшеклассников // Научные проблемы гуманитарных исследований. Пятигорск. 2011. № 8. С. 81–90.
2. Борытко Н. М. Профессиональное воспитание студентов вуза: учеб.-метод. пособие. Волгоград: Изд-во ВГИПК ПРО, 2004. 119 с.
3. Гребеньков Н. Н., Корнев А. В., Сарычев С. В. и др. Компьютерная экспресс-психодиагностика личности и коллектива школьников: учеб. пособие. М.: Педагогическое общество России, 2003. 144 с.
4. Ильмушкин Г. М. Системное моделирование в процессе реализации непрерывной многоуровневой подготовки специалиста: монография. Димитровград: ДИТУД, 2005. 354 с.
5. Чижиков Е. В. Формирование профессионально-управленческой направленности менеджеров социально-культурной деятельности в вузах культуры и искусств: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 2004. 22 с.
