Е. З. Имаева
Цена: 50 руб.
Всесторонняя разработка проблемы рефлексии означает получение возможности практически овладеть механизмами развития деятельности, целенаправленно управлять ими. Собственно научные теоретические описания и модели рефлексии были разработаны в рамках теории деятельности в исследованиях Г. П. Щедровицкого по проблемам системодеятельностного подхода. Рефлексия в этих работах рассматривается, во-первых, как процесс; во-вторых – как механизм естественного развития деятельности. Тексты неявного смысла являются средством пробуждения рефлексии, которую удобнее продемонстрировать на базовой схеме мыследеятельности.
Ключевые слова: смысл, переносное значение, пространство, содержание, неявно данный смысл, понимание, рефлексия.
Список литературы
1. Вайман С. Т. Неевклидова поэтика. Работы разных лет. М.: Наука, 2001. 480 с.
2. Пастернак Б. Л. Доктор Живаго. Вильнюс: Вага, 1988. Т. 2. 559 с.
3. Шекспир В. Как вам это понравится // Левик В. В. Избранные переводы: в 2 т. М.: Худ. литература, 1977. Т. II. C. 305–322.
4. Щедровицкий Г. П. Схема мыследеятельности – системно-структурное строение, смысл и содержание // Системные исследования. Методологические проблемы: ежегодник. М.: Наука, 1987. С. 124–147.
5. Ishiguro K. Th e Remains of the Day. Novel. L.: Faber and Faber, 1989. 245 p.
6. Malamud B. A New Life. N.Y.: Penguin Books, 1998. 315 p.
7. Shakespear W. As you like it. L.: Collins edition, 1998. 153 p.
