специалистов социально-гуманитарного профиля в вузе к осуществлению прогностической деятельности: прогнозированию результатов своей деятельности, а

именно: взаимодействия с реципиентами, разработке проектов по эффективному

решению профессиональных задач, к самопрогнозированию личностного развития и развития реципиентов, реализации профессиональных возможностей в нестандартных ситуациях и др.

Ключевые слова: профессиональная подготовка будущих специалистов социально-гуманитарного профиля, прогностическая деятельность, прогностическая способность, подготовка к профессиональной прогностической деятельности.