Н. В. Еремина
Цена: 50 руб.
В статье рассматривается понятие «этнокультурное пространство» как многоуровневая система, основанная на традиционной народной культуре. В статье этнокультурное пространство Санкт-Петербурга представлено в виде схемы, куда входят: музеи, научные организации, современные медиаресурсы этнокультурной направленности, образовательные учреждения и учреждения культуры, занимающиеся этнокультурным образованием и воспитанием; различные общественные объединения и организации, неформальные объединения, социальные инициативы и группы общения со спонтанной или организованной трансляцией этнокультурных ценностей. Этнокультурное пространство Петербурга, по мнению автора, может быть способом реализации педагогического потенциала традиционной народной культуры в современной полинациональной среде Санкт-Петербурга.
Ключевые слова: традиционная народная культура, этнокультурное пространство, этнокультурные традиции, нравственный потенциал, пространство мегаполиса, полинациональная среда.
Список литературы
1. Данилюк А. Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. М., 2009.
2. Захарченко М. В. Методологические подходы к решению задач духовно-нравственного развития и воспитания в сфере образования // Система образования и церковь: сотрудничество в духовно-нравственном развитии и воспитании детей. СПб.: СПб АППО, 2012. С. 42–48.
3. Илакавичус М. Р. Современный мегаполис как территория взросления //Духовно-нравтсвенное восптание в новой школе России / под общ. ред.
М. В. Захарченко. СПб.: СПб АППО, 2009. С. 54–59.
4. Нурмаганбетов Ж. О., Тарасовская Н. Е. Создание этнокультурного пространства как залог полноценного развития личности и профилактики национализма в полинациональных государствах [Электронный ресурс].
URL: http://www.ppi./kz/kz/images/knt.doc (дата обращения 19.02.2013).
5. Слободчиков В. И. Концептуальные основы антропологии современного образования // Образование и наука. 2012. № 1. С. 11–22.
