Л. И. Кобышева
Цена: 50 руб.
В статье дано понимание понятия психолого-педагогического сопровождения.
Выделены профессионально значимые качества личности социального педагога и представлены в виде блоков, каждый из которых имеет свои особенности. Рассмотрены этапы психолого-педагогического сопровождения формирования профессионально значимых личностных качеств студентов в процессе учебной и учебно-практической деятельности на занятиях в условиях вуза.
Ключевые слова: психолого-педагогическое сопровождение, личностные каче-
ства, этапы формирования профессионально значимых личностных качеств.
Список литературы
1. Кобышева Л. И. Психолого-педагогическая диагностика профессионально значимых личностных качеств социального педагога // Научное мнение: научный журнал / Санкт-Петербургский университетский консорциум. СПб., 2012. № 5. 116 с.
2. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания: опыт пед. антропологии. М.: Гранд Файр пресс, 2004. 574 с.
