И. В. Самсонова
Цена: 50 руб.
Статья посвящена консалтингу как новой интерактивной педагогической технологии в системе дополнительного гуманитарного образования. Определяется сущность гуманитарного образования в системе дополнительного образования. Осуществляется анализ особенностей консалтинга как бизнеса: понятийный аппарат, процессуальные характеристики, используемые методы, психологические механизмы реализации. Рассматриваются преимущества консалтингового взаимодействия и его значение для продуктивного развития личности обучающихся и совершенствования профессионального мастерства педагогов.
Ключевые слова: модернизация образования, дополнительное гуманитарное
образование, гуманистические ценности, педагогический консалтинг, педагогиче-
ская технология, взаимное консультирование, сотворческая деятельность, социо-
культурная компетентность, педагогические компетенции.
Список литературы
1. Березина В. А. Дополнительное образование детей как средство их творческого развития: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. М., 1998. 147 c.
2. Демкин В. П., Можаева Г. В. Гуманитарное образование в информационном обществе // Открытый междисциплинарный электронный журнал «Гуманитарная информатика». URL: http://huminf.tsu.ru/e-jurnal/magazine/1/demkin.htm
3. Евладова Е. Б., Логинова Л. Г., Михайлова Н. Н. Дополнительное образование детей. М.: Владос, 2005. 350 с.
4. Логинова Л. Г. Развитие системы управления качеством дополнительного образования детей в современных условиях России: дис. … д-ра пед. наук (13.00.01). М., 2004. 436 с.
5. Маринко Г. И. Управленческий консалтинг: учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2005. 381 с.
6. Раковская Г. Н. Социально-педагогические условия развития доверительного взаимодействия субъектов консультирования: автореф. дис. … канд. пед. наук (13.00.08). Оренбург, 2000. 22 с.
7. Самсонова И. В. Педагогический консалтинг как средство развития субъектности // Сборник материалов VIII международной конференции по альтернативному образованию. СПб., 2012. 228 с.
8. Сластенин В. А. Гуманистическая парадигма педагогического образования // Магистр. М., 1994. № 6. С. 2–7.
9. Токмакова Н. О., Андриянова М. В. Менеджмент-консалтинг: учебно-методический комплекс. М.: ЕАОИ, 2009. 271 с.
