В статье рассматриваются определение и виды культурно-страноведческой интерференции, способы ее нейтрализации в процессе формирования поликультурной картины мира студентов-филологов.

Ключевые слова: культурно-страноведческая интерференция, поликультурная

картина мира, нейтрализация, уровень культуры, уровень страноведения.

1. Алимов В. В. Интерференция в переводе: На материале профессионально ориентированной межкультурной коммуникации и перевода в сфере профессиональной коммуникации: дис на соис. уч. степ. доктора фил. Наук. М., 2004.

2. Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1990. 246 с.

3. Клоков В. Г. Французский язык в Африке. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 2000. 284 с.

4. Крысько В. Г. Этническая психология. 2-е изд., стереот. М.: Издательский центр «Академия», 2004. 320 с.

 

5. Мамонтова Н. А. Вторичная языковая личность в онтогенезе: уровни лингвокультурологического описания: автореф. дис. на соис. уч. ст. канд. филол. наук. М., 2010.

6. Сухова Н. А. Комплекс упражнений в обучении будущего лингвиста, специалиста по межкультурному общению на основе ассоциативных норм русского и немецкого языков // Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах: сб. науч.-метод. тр. Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2008. Вып. 7. С. 55–81.

7. Сухова Н. А. Картина мира австрийских студентов и теоретические основы ее формирования у российских студентов филологических специальностей // Вестник Тверского государственного университета: научный журнал. Серия «Педагогика и психология». Вып. 4. 2012. № 22. С. 234–243.

8. Тимачев П. В. Лингвокультурная интерференция как коммуникативная помеха (на материале английского языка): дис. на соис. уч. ст. канд. филол. наук. Волгоград, 2005. 179 с.

9. Тырхеева Н. С. Формирование межкультурной компетенции при обучении иностранному языку на языковых курсах (на материале французского языка, начальный этап) 13.00.02 – теория и методика обучения иностранным язкам: автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. пед наук. СПб., 2005.

10. Халяпина Л. П. Методическая система формирования поликультурной языковой личности. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2006. 231 с.