Т. А. Жукова
Цена: 50 руб.
В статье представлен анализ ситуации, связанный с особенностями развития системы мультикультурного образования в Самарской области. С целью изучения
специфичных проблем представлен анализ научно-практических конференций,
организуемых на базе высших профессиональных учреждений в области. Результаты проведенного анализа позволяют говорить о том, что в области наметились хорошие предпосылки для разработки единой системы мультикультурного образования. Кластерный подход рассматривается как наиболее эффективный в решении данной проблемы.
Ключевые слова: система мультикультурного образования, кластерный подход.
Список литературы
1. Боброва С. Я., Жукова Н. В., Яровова В. В. Актуальные вопросы формирования кластеров как инструмента повышения конкурентоспособности региона // Фундаментальные исследования. 2007. № 12. С. 508–509.
2. Высшее гуманитарное образование XXI века: Проблемы и перспективы: сборник // URL: http:// www.docme.ru/doc/85262/sbornik-2012
3. Жукова Т. А. Основы разработки интегративной образовательной системы // сб. проблемы воспитания личности молодого человека в образовательном процессе. М.: РПА Минюста России, 2013. C. 390–392.
4. Игнатова И., Екимова Н. Кластерный подход в управлении образовательным учреждением. Народное образование № 8. 2009.
5. Модернизация культуры идеи и парадигмы культурных изменений // URL: http://
konferencii.ru/info
6. Молодежная субкультура: (актуальные проблемы) // URL: http://www.konferencii.ru/print/71932
7. Проблемы этнокультурного взаимодействия в Урало-Поволжье: история и современность // URL: http://journal-labirint.com
8. Проект «Гармонизация национальных отношений историческое наследие России, мировой опыт и современные вопросы преподавания» // URL: http://vk.sseu.ru/kafedra/133/announce-ment
