на текст, а также на языковые явления, связан прежде всего с выходом лингвистики текста в межтекстовое пространство. В рамках дискурсивной лингвистики изучается взаимодействие текстов между собой, анализируется проблема функционирования текста за пределами его собственно лингвистического существования и актуализации. Дискурс есть не только новая единица анализа, но и новый подход, новый взгляд на языковые явления. Научный дискурс есть результат особого вида интертекстуального диалогического взаимодействия, сочетающего в себе элементы научного спора и познавательного диалога, участниками которого являются либо реальные речевые субъекты (ученые), либо научные тексты, в которых актуализируются мысли и идеи участников. Особенности современного научного познания, его принципы и задачи обусловливают изменения в научном дискурсе, которые детерминируют видоизменение языковых черт и стилистически окрашенных языковых средств современного научного стиля как подсистемы языка.

Ключевые слова: научный дискурс, ценности научного дискурса, концепт, интертекстуальность, дискурсивные формулы, учебно-научный дискурс, стратегия

научного дискурса.