О. В. Евграфова, Е. К. Веселова

Цена: 50 руб.

В статье излагаются результаты эмпирического исследования копинг-стратегий и
характеристик нравственной сферы подростков, употребляющих психоактивные
вещества. Показано, что подростки, имеющие опыт употребления психоактивных
веществ, в ситуациях морального выбора проявляют безразличие к нравственной стороне выбора. Они менее склонны к рациональному объяснению предлагаемого решения. Кроме того, у таких подростков напряжены копинг-стратегии: «конфронтация», «поиск социальной поддержки», «принятие ответственности» и «бегство-избегание».
Ключевые слова: подростки, употребляющие психоактивные вещества, аддиктивное поведение, нравственная сфера личности, совладающее поведение, копинг-стратегии. 1. Веселова Е. К. Экзистенциально-онтологическая концепция нравственного функционирования личности // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6: Философия. Культурология. Политология. Право. Международные отношения. 2003. № 2. С. 92–106.
2. Веселова Е. К. Метод исследования нравственной сферы личности // Диагностика здоровья. Психологический практикум / под ред. проф. Г. С. Никифорова. СПб.: Речь, 2007. С. 359–374.
3. Веселова Е. К. Совесть как психологический феномен // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2009. № 4. С. 127–135.
4. Ветрова И. И. Связь совладающего поведения и психологической защиты в системе саморегуляции // Совладающее поведение: Современное состояние и перспективы / под ред. А. Л. Журавлева, Т. Л. Крюковой, Е. А. Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. С. 179–196.
5. Евграфова О. В. Психологический смысл нравственного воспитания в семье // Интергативный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей: материалы II научно-практической (заочной) конференции. 2–4 апреля 2012 г. СПб.; М.: Издательская группа Свивт, 2012. С. 117–120.
6. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. СПб.: Изд-во «Питер», 2000. 512 с.
7. Корнилова Т. В. Подростки групп риска / Т. Корнилова, Е. Григоренко, С. Смирнов. (Серия: Практическая психология). СПб.: Изд-во «Питер», 2005. С. 11–40.
8. Крошкина В. В. Cоциально-педагогические условия эффективности нравственного воспитания детей и подростков с отклоняющимся поведением // Научные проблемы гуманитарных исследований. Владимир, 2008. № 11. С. 34–40.
9. Леонова Л. Г., Бочкарёва Н. Л. Вопросы профилактики аддиктивного поведения в подростковом возрасте: учебно-методическое пособие / под ред. Короленко Ц. П. Новосибирск: НМИ, 1998. 51 с.
10. Нартова-Бочавер С. К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности // Психологический журнал. 1997. Т. 18. № 5. С. 20–30.
11. Сапожникова Л. С. Воспитание нравственного поведения подростков // Вопросы психологии. М., 1985. № 1. С. 50–56.
12. Сирота А., Ялтонский В. М., Хажилина И. И., Видерман Н. С. Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике. М.: Генезис, 2001. 216 с.
13. Сирота Н. А., Ялтонский В. М. Мотивационное консультирование подростков, употребляющих психоактивные вещества и склонных к рискованному поведению // Вопросы наркологии. М., 2005. № 4–5. С. 20–29.
14. Тагирова Г. С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками (Серия: Образование XXI века). М.: Педагогическое общество России, 2008. 128 с.
15. Фельдштейн Д. И. Особенности стадий развития личности на примере подросткового возраста // Семенюк Л. М. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов / под ред. Д. И. Фельдштейна. 2-е изд., доп. М.: Институт практической психологии, 1996. С. 121–135.
16. Церковникова Н. Г. Деформация морально-нравственного самосознания как одна из причин девиантного поведения подростка // Образование и наука. Екатеринбург. 2004. № 5. С. 61–69.
17. Шилова Т. А. Психологические особенности отклоняющегося поведения подростков // Системная психология и социология. М., 2012. № 5. С. 85–90.