ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Научное мнение № 11, 2013 г.

ФОРМЫ НАРУШЕНИЙ ПОВЕДЕНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Л. В. Шипова
Цена: 50 руб.
В статье представлен обзор исследований, посвященных изучению типологии
форм нарушений поведения у школьников с диагнозом «умственная отсталость»,
рассматриваются возрастные и половые различия нарушений поведения у школьников с умственной отсталостью, обсуждаются их основные факторы и механизмы становления.
Ключевые слова: нарушения поведения, формы нарушений поведения, умственная отсталость, школьники с умственной отсталостью.
Список литературы
1. Альбрехт Э. Я. Психолого-педагогическая характеристика нарушений поведения у подростков, страдающих олигофренией: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 1976. 21 с.
2. Аунапуу Т. Трудновоспитуемость: некоторые причины возникновения и пути профилактики // Вопросы специальной психологии и дидактики. Вып. 826. Труды по дефектологии. Тарту, 1988. С. 59–71.
3. Богданова А. А. Педагогическая коррекция поведения учащихся с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения: автореф. дис .… канд. пед. наук. СПб., 2004. 20 с.
4. Волкова Н. В. Психотерапия как средство коррекции поведения детей с недоразвитием интеллекта // Диагностика, профилактика и коррекция нарушений развития детей с отграниченными возможностями здоровья. СПб., 1999. С. 125–130.
5. Запрягаев Г. Г. Психологическая характеристика умственно отсталых подростков с трудностями поведения: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 1986. 17 с.
6. Иванов Е. С. Клиническое изучение побегов и агрессии у умственно отсталых школьников младших классов вспомогательной школы // Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений поведения у аномальных детей. Л., 1989. С. 70–83.
7. Иванов Е. С., Шипицина Л. М., Крутикова Э. Г., Бараш Б. А., Никольская Т. А. Биологические и социальные факторы в формировании нарушений поведения у учеников вспомогательных школ // Биологические и социальные факторы в формировании нарушений поведения у детей и подростков. Л., 1989.
8. Ковалев В. В., Мариничева Г. С., Ермолина Л. А. Нарушения поведения у детей с умственной отсталостью (по данным эпидемиологического исследования) // Журнал невропатологии и психиатрии. 1986. № 10. С. 1511–1514.
9. Кузьмина В. К. Дети с расстройствами поведения. Киев, 1981. 81 с.
10. Малинаускене М. В. Клинико-психологическая характеристика нарушений поведения подростков, страдающих олигофренией. М., 1977. 48 с.
11. Поппе Г. К. Нарушения поведения у олигофренов // Биологические и социальные факторы нарушений поведения у детей и подростков. Л., 1989. С. 24–29.
12. Соловьева С. Л. Особенности нарушения поведения учащихся с интеллектуальной недостаточностью и его профилактика в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида: дис. ... канд. пед. наук. Екатеринбург, 2004. 218 с.
13. Сухарева Г. Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста: Т. III: Клиника олигофрении. М., 1965. 366 с.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций