Л. Е. Матюшина
Цена: 50 руб.
В статье определяются теоретические основы музыкальной деятельности в системе общеобразовательной школы. Раскрывается значение полимодальных методов, также описывается применение данных методов в связи с контролем эффективности музыкальной деятельности на уроках музыки.
К л ю ч е в ы е с л о в а: полимодальные методы обучения, музыкальная деятельность, урок музыки, контроль эффективности обучения.
Список литературы
1. Инновации в общеобразовательной школе. Методы обучения: сборник научных трудов / под ред. А. В. Хуторского. М.: ГНУ ИСМО РАО, 2006. 290 с.
2. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л. Г. Нисканен, О. А. Шаграева, Е. В. Родина и др. / под ред. Л. Г. Нисканен. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
3. Муртазин Г. М. Активные формы и методы обучения. М.: Просвещение, 1989.
