Ю. А. Урбах
Цена: 50 руб.
В статье раскрывается теоретическое и практическое значение обучения учащихся игре аккомпанемента по буквенным обозначениям. Так же описываются методы обучения детей подбору аккомпанемента на фортепиано. Кратко раскрываются специфические приемы обучения и их методическая и практическая значимость.
К л ю ч е в ы е с л о в а: обучение, дети, фортепиано, аккомпанемент, методы
Список литературы
1. Парнес Д. Г., Оськина С. Е. На фортепиано, синтезаторе – по слуху: самоучитель. 3-е изд. М.: ООО «Издательство АСТ», 2002. 199 с.
2. Шмидт-Шкловская А. А. О воспитании пианистических навыков. М.: Классика-XXI, 2002.
