ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" № 4, 2014

ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Р. А. Гакаев, М. Ж. Чатаева
Цена: 50 руб.
Бесконфликтное существование человека с окружающей средой является приоритетом устойчивого развития планеты. Реализация нормирования взаимодействия окружающей среды и человека возможна путем экологизации географического образования, экологического воспитания человека и экологического обучения в школе, что в свою очередь является одной из задач преподавания предмета географии. В статье рассмотрена роль обучения географии в школе, формы, методы и средства обучения.
Ключевые слова: воспитание, географические понятия, задачи, картография, ме-
тодика, навыки.
Список литературы
1. Болотникова Н. В., Чередниченко И. П. География. 6–10 кл. Интегрированные уроки. В.: Учитель, 2007. 243 с.
2. Галай И. П. Методика обучения географии. Минск: Аверсэв, 2006. 116 с.
3. Иванов Ю. А. Методика преподавания географии. Брест: БрГУ, 2012. 96 с.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций