Отобранные из имеющихся классификаций виды внимания, характеристики внимания легли в основу упражнений, направленных на развитие внимания студентов в процессе формирования поликультурной картины мира.
упражнения.
Список литературы
1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Словарь методических терминов. СПб.: «Златоуст», 1999. 472 с.
2. Джемс В. Психология. М.: Педагогика, 1991.
3. Дормашев Ю. Б., Романов В. Я. Психология внимания. М.: Московский психолого-социальный институт; Флинта, 2007. 376 с.
4. Найдиффер Р. Психология соревнующегося спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1979. 224 с.
5. Никандров В. В. Психология: учебник. М.: ТК Велби, издательство «Проспект», 2008. 912 с.
6. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2002. 720 с.
7. Чернышев А. С., Гребеньков Н. Н., Сарычев С. В., Корнев А. В., Дымов Е. И. Технологии в изучении психологии. М.: Педагогическое общество, 2003. 256 с.
8. Küng T. Gebrauchsanweisung für die Schweiz. München: Piper Verlag GmbH, 8.Auflage, 2007. 208 S.
