М. К. Толетова, Ю. Ю. Гавронская, А. Н. Левкин
Цена: 50 руб.
Приведены теоретические основы создания и внедрения дистанционных курсов
в методическую подготовку по химии студентов педагогического вуза. Выделены
ведущие принципы и подходы к построению учебного дистанционного курса по
методике обучения химии. Приведено содержание, описано методическое обес-
печение и формы занятий со студентами при реализации дистанционного курса
«Подготовка студентов к обучению химии». Эффективность применения учебного
дистанционного курса и его влияние на повышение уровня знаний и методических
умений студентов и формирование у них готовности к методической деятельности
доказаны в ходе педагогического эксперимента.
Ключевые слова: учебный дистанционный курс, методическая подготовка студентов.
Список литературы
1. Гавронская Ю. Ю. Интерактивность и интерактивное обучение//Высшее образование в России. 2008. № 7. С. 101–104.
2. Зайченко Т. П. Инвариантная организационно-дидактическая система дистанционного обучения: монография. СПб.: Астерион, 2004. 188 с.
3. Роговая О. Г. Современные технологии в процессе методической подготовки студентов педагогических вузов к обучению химии // Научный журнал «Казанская наука»: Педагогические науки. Казань: Изд-во Казанский Издательский Дом. № 4. 2012. № 4. С. 323–326.
4. Теория и практика дистанционного обучения / под ред. Е. С. Полат. М.: Академия, 2004.
5. Толетова М. К. Учебно-методические задания для подготовки студентов к обучению химии в средней школе: учебно-методическое пособие для студентов и преподавателей высшей школы, для слушателей системы повышения квалификации учителей. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. Ч. 1. 125 с.
