Л. П. Окулова
Цена: 50 руб.
В статье представлено теоретическое обоснование проектирования образователь-
ного процесса на эргономической основе. Данное проектирование строится с уче-
том дидактических и методических закономерностей с использованием инфор-
мационно-коммуникационных технологий. Описаны этапы системы управления
профессиональной деятельности педагога и учебной деятельности ученика при
работе с техническими средствами обучения, в частности, с компьютером в ин-
формационно-образовательной среде.
Ключевые слова: образовательный процесс, эргономика образования, проекти-
рование, информационно-образовательная среда, компьютер.
Список литературы
1. Беляева А. П. Интегративно-модульная педагогическая система профессионального обучения. СПб.: Радом, 1997. 227 с.
2. Готская И. Б. Маркетинговое проектирование методической системы обучения информатике студентов педвузов: монография. СПб., 1999.
