Л. Х. Давлетшина
Цена: 50 руб.
В статье обосновывается актуальность использования ситуационных заданий в
процессе формирования экологической культуры в начальной школе. Рассматривается типология воспитательных ситуаций, а также приводятся особенности авторских ситуаций, основанных на ценностных ориентирах и типологии методов экологического образования.
Ключевые слова: экологическая культура, ситуация, ситуационные задания,
младший школьник.
Список литературы
1. Борытко Н. М. Пространство воспитания: образ бытия: монография / науч. ред. Н. К. Сергеев. Волгоград: Перемена, 2000. 225 с.
2. Гринева Е. А., Давлетшина Л. Х. Формирование экологической культуры младших школьников: учебно-методическое пособие. М.: МПГУ, 2012. 110 с.
3. Соловцова И. А. Духовное воспитание в православной и светской педагогике: автореф. дис. …д-ра пед. наук. Волгоград, 2006. 40 с.
4. Швейцер А. Благоговение перед жизнью пер. с нем. / под общ. ред. А. А. Гусейнова, М. Г. Селезнева. М.: Прогресс, 1992. 576 с.
5. Ясвин В. А. Психология отношения к природе. М.: Смысл, 2000. 456 с.
